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轮滑课教案.doc

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轮滑课教案.doc

上传人:cjc201601 2019/3/19 文件大小:33 KB

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轮滑课教案.doc

文档介绍

文档介绍:轮滑课教案第一节课(上课前帮小朋友们穿好鞋子,佩戴好护具)上课啦,小朋友们好!今天我们要上什么课呢?对,今天我们要上轮滑课!有没有会滑的小朋友啊?没有是吧,那老师教你们滑好不好?想不想学?大声点告诉老师有没有信心学好?(多交流,提高热情)现在呢,老师先教大家怎么站立。跟着老师做,把你们的脚后跟并拢,脚尖分开,双手放在后背,膝盖微微弯曲,两只脚脚后跟顶住,这样就不会往后溜走了(耐心矫正动作)。(待小朋友们都能站好)好棒啊,小朋友们都站的很好(多鼓励)大家都能站好了,我们现在学****踏步,老师喊一,你们就抬起左脚再放下,老师喊二你们就抬起右脚再放下。老师先做一下示范,一二一二一二(做动作),看明白了吗?好那我们开始吧,一!抬起你们的左脚踏步,二!抬起你们的右脚踏步。一!二!一!二!(矫正动作,帮助小朋友正确完成动作)大家跟着老师一起喊,一!二!一!二!(多余时间教小朋友摔倒后怎么站立起来)第二节课小朋友们好!(先打招呼,再帮助小朋友们穿好鞋子)来,穿好鞋子的到老师这里集合排队!谁是第一个?好,第一个有了,接下来是第二个,第三个。。。好,都排好队,立正!再来一次,立正!站好不许动哦。(摆桩)来,现在每个人去找一个桩站好,一人一个,面向老师站好。都找到桩了没有。(帮助没有站到桩上的小朋友找到桩,让每个小朋友都站好)好,现在我们来练****一下昨天学****的踏步,好不好?再来一遍,好不好?好,来,跟着老师的口令,踏步!一二一二。。。我看一下谁踏步踏的最好?来,用力踏,踏出声音。(安排三组踏步,每组20个左右)好,现在,所有的小朋友原地坐下休息两分钟,不能到处乱跑!(收桩)(两分钟后)好,来,现在老师教你们怎么站起来,跟着老师做好不好?大声一点,好不好!先转身趴在地上,抬起一只脚(示范)把两只手放在膝盖上,用力往下撑着。手不能拿开,要放在膝盖上。然后用力往下撑,站起来!我看一下还有谁没有站起来的。好,来,全部都慢慢坐下。我们再来练****一遍。先抬起一只脚,看着老师,手手放在膝盖上,跟着老师做,用力往下撑住,站起来!全都站起来。谁是第一个?举手我看一下。(帮助还没有站起来的小朋友站起来,纠正动作)现在,我们来进行一次比赛,我们比看看谁能最快站起来!好不好!全体坐下,我喊123全都站起来好不好,我看一下谁最快!来,准备,123站起来!好棒好棒,都很厉害啊。我看到第一名了,还有第二名第三名。。。现在,全体立正!老师来教你们踏步往前走好不好。来,八字脚站好,看一下自己的脚,是不是八字脚啊。双手放后背。抬起一只脚往前踏步,放下来,在抬起另一只脚,往前踏步。好,再来一遍。(动作示范,纠正动作)第三节课小朋友们好!(打招呼,穿鞋)来,穿好鞋子的到老师这里集合排队!谁是第一个?好,第一个有了,接下来是第二个,第三个。。。好,都排好队,立正!再来一次,立正!站好不许动哦。(摆桩)来,现在每个人去找一个桩站好,一人一个,面向老师站好。都找到桩了没有。(帮助没有站到桩上的小朋友找到桩,让每个小朋友都站好)好,现在我们来练****一下踏步,好不好?再来一遍,好不好?好,来,跟着老师的口令,踏步!一二一二。。。我看一下谁踏步踏的最好?来,用力踏,踏出声音。(安排三组踏步,每组20个左右)现在,每个小朋友都把自己的桩拿起来,放到我手里。按顺序来,第一排的小朋友先过来,第二排,第三排……到场地另一边现在,全部转身往