文档介绍：摘要基于挠镆艨刂频绻さ缱邮笛镃系统的研究硕士研究生邓金星导师赵力教授本文通过分析电子技术实验教学的现状和对砺鄣奶剿鳎岷现耙导术教育的特点,提出了利用语音控制的基于“虚拟电子工作台比砑电子技术实验低常⒋蛹父龇矫娼辛说缱蛹际跏笛镃系统设计工作。在制作该实验系统过程中,首先研究了语音识别技术在低持械挠τ茫用语音控制代替手工操作,增强了低车氖涤眯院脱褂肅系统的兴趣;其次研究了基于牡缱蛹际跏笛镃系统的制作流程,阐述了系统制作的各个环节,较详细地介绍了的集成功能和部分实用技术,并通过实例介绍了其具体应用。对系统的应用对象、应用范围和应用效果,本文也作了简单介绍。本系统具有助教助学双重功能,通过本系统的软件学习模块,学生可自学电路仿真软件的基本操作,将本系统应用到电子技术实验教学,可基本完成教学演示、学生实验和电路设计的前期工作。利用课件制作软件和路仿真软件,快捷、方便地开发电子技术虚拟实验系统,是一条利用现代教育技术手段改进电子技术实验教学的可行之路。本文提出了学习砑男滦脱方法,对虚拟实验的实验模式和实验方案作了一些探索,对电子技术实验统的发展方向也作了简单介绍。关键词:电子技术,实验教学,语音识别,珻东南大学无线电工程系
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期:鳗:海海东南大学学位论文独创性声明东南大学学位论文使用授权声明研究生签名:导师签名:本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布ǹ论文的全部或部分内容。论文的公布括刊登谌ǘ洗笱а芯可喊炖怼日
第一章绪论引言职业学校电类专业实验教学现状教育是面向未来的事业,当代的教育与社会发展存在着一种内在的张力,这种张力是推动教育发展的建设性力量。以计算机及其网络化为代表的信息技术的发展,正逐步将人类带入一个数字化、网络化、信息化的新时代。现代信息技术如此深刻地影响着人类生存方式和实践活动方式,也必将对教育这一人类特殊的活动产生影响。现代信息技术在教育领域的广泛应用与迅猛发展,正在动摇和瓦解着现行教育的基础,为未来教育发展提供了新的机遇。因此要求我们以新的思维方式来考虑教育改革,以新的视觉来设计、规划教育的未来,从而使教育不仅适应未来社会的发展,而且成为影响社会未来的积极因素。职业技术教育是教育的重要组成部分,它以培养技能型,应用型人才为目标,突出的是理论知识与实践知识的紧密结合。培养的人才具有一定的专业理论知识,同时具有较强的实践操作能力。职业教育的理论教学是为应用服务的,以必需的,够用为度,不讲究知识的系统性和完整性,但必须为人才的可持续发展提供必需的理论基础。而实验教学是培养技能型,应用型人才的主要途径,是人才服务于社会的技能基础。在电类专业职业人才的培养过程中,实验教学在教学的地位更是举足轻重的。但是目前职业学校电类专业的实验教学中普遍存在一些问题,主要表现在以下几个方面:笛槭夜芾砺浜螅貉O钟惺笛槭业墓芾砘旧鲜欠獗帐降模笛槭医仅是在开实验课时使用,期于时间基本处于闲置状态。学生不能自由地进入实验室,这时培养学生的实际动手能力十分不利。⒆式鸩蛔悖笛槭彝度氩还唬褐耙笛T诘鼻暗慕逃问葡拢嬖谘现的资金不足问题。学校主要通过财政拨款和学生的学费来搞建设。在学生生源不足的情况下,投入较大的资金搞某个专业的实验室建设也不切实际,所以非电类专业的职业学校普遍存在电类专业实验室投资不足的问题。⑹笛槭侄魏头椒浜螅河捎谕度氩还唬允笛樯璞咐匣笛榧际趼后,跟不上专业发展的需求。实验仍处于验证性阶段,甚至半数验证性的实验也无法开出。造成的结果只能是从书本到书本,做几个简单的实验只不过是应付教学的需要,把书本上抽象符号物理化、实物化而已,与培养学生动手,观察、思维、创新等诸多方面的能力相去甚远。
适合职业学校电类专业的实验教学模式胗镆粜藕糯淼墓叵为了有效地解决电类专业实验教学存在的问题,研究利用具有计算机仿真功能的电子设计自动化工具,研究构建起一种基于计算机工作平台的新型电类专业实验教学模式,即电类专业实验教学模式已经越来越被广大职业教育学校普遍重视。缋嘧ㄒ凳笛榻萄Р⒎鞘谴呈笛橛隕技术的简单叠加,而是从实验教学实际出发,重新