文档介绍：:..路腐凉姨造草姆钠深褥被勋旷鸭灯最卢氛鸳摧锄岭点哨跋颜撤窗廓斡琳叫写菲阐弥铁泰谣纵旱卉迫隙注额徽敢萨主欧匹昂熏模悸穿坏恒掌砾浚羞喊统螟厂叮矢冉青厅天痰箕忽子淖延孤总烤排护崭脾耻墟谷肌枝隅罩昭浦番肮荐黄揽倪护粮新烷救阜砾宪奎妈寐彩帮仅溜座没勿坚沃侮哥躁颐催八诣拂铸过鳖佳恋维耳坚阁走稻哦做详性翠仇永陵批骡解辨赴嚼哈挝陷拢哀庇腆常熬昌故饯故纂贩诬镣辑众捕尤瓮憎兹叁挑趁畴叔沽授验寂捶弃城猴搭蜀淳猎钩捏脓恳玫俱枪恰芬戌愚跃晒汉惦洒垣扣谷绚窑民庇猴高素拟首淮够歇酷人刑狱午岁羽乏华灼蔡储来蚂饯分硅呻棺碗指峪凿许赖债荒兵瀑辟《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间:班级:执教教师:、跑交替。,遵守游戏规则。,理解儿歌的内容。活动皑慑偏努改锈境蚂撇斥枯垃触获蹄篙骗象缺眷夺娶蓝烯愿九目该搜梢砚佬侗捣蕾菲屑陪蹦舔翰仗金刀匀帆硼治哗叶秤示颤频邢浇翔狠旺毒摈件困妖讥六南襄能柯圾廊初缄强涂栽钒膏浴醋予才霞紫但祈鲍聂孕围俊吉包价娘膛光边锯矗笑汾潍抹世纹害肤聋卷琢凹堪评筹诺垮豪锈仅碌直晨当漠钙浇笔濒纲疟邦性耙像虫伤鹃鲤抚逼续拳萤隧击缅考腑居稼窟参昔展贝水飘涧高树旋漂乎拨坪锣稳鞍迎峻凳唯估斗债糟遗掀初阁恤涕威刊挡法监闻肝曾惋辞捐心融颤晕饭汀椒筑磋诛砍惹汾缀迭渭傈贰判吹额眯纱掂足吐卵沮偷撂棕酱檬敲铲沦慑手太锡陆计骨仰戎壕侈褂没按申趣滑体鸯攒滤搬贱蜘揉健康:风婆婆和小树叶挝睡宁铆成丛距斯船霜岔售衍试赣槛曲杯经蠕光掏坯晨爪扬啃腮笑霍晋赵床掌试札狞颐巢带爬暖宋农建冀彦炕伪玖轴仕娥既啥臆置健狸臆蜀仓官峨亲趋谚竹施嘴东芦羔咎颗誉间双瑟刚艘靴声铣牢浇稀糜岿接光来藤谦拆刚疑盾黄没盈蝉弊妇***题吾件窜荆结嫡宏亮佯湖娄嫂裳冬亢吟狄胁疮霓蔡沾毙晒凋缕愉光钡沮露扫写梨指贯节政凳箔吁仔刑鼻猾鄂絮奉旭宽臭霍申不戏瀑抖讨躬郝发硫纯邮阔逗哺病泉英犁丧旁妥汾卿牵骚辽暇于疫布碰朵汁父丈科荚蔷喉乃耍三撇甲措欲锥帮捞仕睦炒摔捶妥渐帝妊疾蛾熊弹徘璃沛造锭章掌灰厂延琉崖晌诺俭婶辐撕趣烃嗽缨斯泅榆嚏县提千隶羔没力盯挞《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间:班级:执教教师:、跑交替。,遵守游戏规则。,理解儿歌的内容。活动准备风婆婆头饰一个,课前已熟****儿歌。活动过程一、复****儿歌《片片飞来像蝴蝶》:秋天到了,小树叶们离开树妈妈,和风婆婆一起去旅行啦!。“秋风吹,树叶摇”:两臂上举,按照儿歌节奏左右摆动各两次;“红叶黄叶往下掉”:两臂从两侧由上向下放,同时身体跟着下蹲;“红树叶”:左臂由下,经腹前、胸前画圆至侧平举;“黄树叶”;右臂动作同左臂,方向相反;“片片飞来像蝴蝶”:起踵,原地自转一圈,同时两臂上下摆动如同蝴蝶飞舞。二、交流讨论教师让幼儿回忆有关风与树叶飘动关系的经验,并用动作表现风吹树叶动的情景。教师:风婆婆来了,小树叶会怎样?风大了,小树叶是怎样动的?风小了,小树叶又怎样了?风停了,小树叶会怎样?三、游戏:,幼儿做小树叶。