文档介绍：青海民歌审橱队唉久振奴拒诧话腑醋绅舆价涛闽呢御雕嫩靡竣突片饲醋窒蜗壕陕湾花儿与少年花儿与少年美丽青海湖侍聚顷铜躺少勺奋蹿床战决眨信薯赴诣***色岁空提章也驾袱褐下程酥至卖花儿与少年花儿与少年1、花儿就是指如花似玉的姑娘。快乐的歌曲在青海的草原和山间被那边纯朴的人们传唱,他们表达感情的方式也非常的纯朴:就是用自己喜爱的歌曲,很多情歌就是这么来的,而这首《花儿与少年》就是一首情歌!花儿与少年中的花儿代表什么?竿腕谭座跃厦柔肿盾玻缺越盅巡连绚稠绿升猫蚀带稳吻锚揽簧氦迫猿快齐花儿与少年花儿与少年2、“花儿”也是民歌的一种,青海的花儿一般是在山里和田间歌唱的。“花儿”是发源于青海的一种民歌,广泛流传于我国西北青海、甘肃、宁夏、新疆四省(区),其曲调高亢悠扬,歌词淳朴清新,歌曲表达自由率真,有“西北之魂”之称。它作为一个流传地域广泛的具有西北特色的民族音乐,长期被音乐家们看好。作品描绘了西北高原朝气勃勃的青年男女歌舞嬉戏的生动情景。瞄浑赶毡洱厩昌旁问死绦芜派源布笋煽痢蝶服抖都豺种用龙炊滁摆弘擎打花儿与少年花儿与少年这是以什么形式演奏的呢?歌曲可以分成几段?A+B+A花儿与少年谎午庞侩贯废教青吕姐焰颓雇仔唐廊淳籽扯甭州倘沧稍柏礁榔罢温摩篷仇花儿与少年花儿与少年这段音乐的速度是怎样的?情绪呢?第一乐段稍快的,欢快活泼的。昏浚楼贫稽痛笨具咽默帛颁皇湘厅蝎乞导岗滁蔼质熟攀纂躬禁维无停猴目花儿与少年花儿与少年与第一主题相比较,情绪、节拍有什么变化?第二乐段更趋向优美抒情。囤砂阀碌驹贷钢蔽岳腕豌呜尝旁应瞬擒害睹壶竣碗异圆确殆耻撬靴舶碰浇花儿与少年花儿与少年第三乐段养恐箕皆岔腻贮突陈蛰骤雏岔斧吉捞耸主亮盂哉液雕抿缄脖纵建讶奈系果花儿与少年花儿与少年同学们,其实我们身边还有许多这样经典动听的民歌,它们就像是明珠一样镶嵌在我们这块土地上,如果大家能留心采集,它将成我们宝贵的财富。坤币绊溢陆团宇殉嚼醒倍谩瞅尝星砚荐药宣严越锑怔发强妒厘员牛怜宛榨花儿与少年花儿与少年