文档介绍：圃
互动二维码助力
课堂教学玩转“踊
何其钢
株洲市天元区教育局湖南株洲
日常生活中,条码标签随处可见,这小小
的二维条码究竟有什么作用呢最开始,使用
二维码比较多的是汽车和手机这两大行业。如
今的商贸行业,如餐厅、酒店、服装、电器等
各行各业都涉及到它的相关记录。近两年,天
元区捕捉到二维码有信息量大、快速、适时、
准确收集、储存、信息处理快等优点,利用二
维码技术在校同文化建设、学校管理、家校合
作、资源库建设等方面做了大量的研究和实▲二维码在课堂教学中广泛应用
践,取得了初步成效。在大数据时代背景下,
绅扭募酗剀屠自集、
课堂教学中能不能引入二维码技术,方便、勰罐一秘孽黪簿嚣薅舞舞蠹舞嚣§≯豢磐《”鬻黪≯嚣黪嚣毒》譬爨毒
峨、爱谩。
快捷地采集到数据,优化教学过程、提升教
学质量基于此,天元区在小学语文、数学、.为每个孩子创设一个专有的“学生二维码”
英语课堂,借用免费资源“一起作业网”进首先,我们只需要通过手机或者平板电脑
行了课堂教学中重要环节一一巩固提升练****环下载一个免费的“爱提问”客户端如图
节融入“二维码”的研究和实践,实行课堂作,安卓系统和系统都可以安装使用。然
业练****的“教学数据”分析,取得了良好的反后,授课教师根据为每一个孩子创设的专有的
响和效果。“学生二维码”,将一个班的学生进行网站一键