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湖南学院
自学考试
毕业设计(论文)
设计(论文)题目:
浅谈制约农村小学教育发展的因素及应对措施
学生姓名:
考籍号:
助学点:
邵阳师范
专业班级:
教育管理
自考6班
指导教师姓名:
职称讲师
二○一一年十一月
湖南第一师范学院
毕业论文开题报告
(20 11 届毕业生)
助学点:邵阳师范
专业:教育管理
题目:浅谈制约农村小学教育发展的因素及应对措施
学生姓名:
考籍号:0
指导教师:
职称:讲师
2011年9月30日
湖南第一师范学院毕业设计(论文)开题报告
助学点:邵阳师范专业: 教育管理
指导教师
陈朝晖
职称
讲师
学生姓名
课题名称
浅谈制约农村小学教育发展的因素及应对措施
内
容
及
任
务
内容如下:
一、制约农村小学教育发展的因素
1、学校办学条件跟不上社会发展需要
2、师资队伍存在许多问题
二、农村小学教育发展的对策
1、合理调整农村小学布局
2、加强师资队伍的建设
3、立足根本,重视良好的写作习惯的
任务:根据分析小学教育发展的现状、成因来解决农村小学教育中存在的问题。
拟
达
到
的
要
求
或
技
术
指
标
1、合理调整农村小学布局,改善办学条件,以吸引更多更好的生源
2、在小学作文教学过程中,作文一定要以学生为主体,以教师为主导,以训练为线,充分发挥学生的主动性与创造性。
3、加强教师队伍持续性的建设
4、要组织好城市中小学教师定期到农村任教
5、改善教师待遇,稳定农村小学教师队伍
6、积极鼓励并且组织落实高校毕业生支援农村教育
7、加强农村教师培养培训工作
8、继续大力培养五年一贯制定向委培农村教师以吸引更多的具有教育先进理念的新教师到农村小学任教,发展农村小学的教育。
进
度
安
排
起止日期
工作内容
2011年10月1日至 2011年10月7日
选题阶段,与指导老师进行探讨研究,确定论文题目。
2011年10月8日至 2011年10月12日
开题阶段,明确论文主要研究目标及确定文章结构。
2011年10月14日至2011年10月20日
调查收集、整理资料阶段。
2011年10月21日至2011年10月25日
论文撰写阶段,交指导老师审阅、指导。
2011年10月25日至 2011年10月28日
初步完成论文,与导师交流、讨论。
主
要
参
考
资
料
[1] [J].考试周刊, 2009年38期.
[2] [M].重庆:重庆大学出版社,.
[3] [M].桂林:漓江出版社,.
[4] ,促进义务教育均衡发展[J],(1),1-2.
[5] , 高等教育出版社[M],2007,203.
[6] 王建军,叶澜.“新基础教育”的内涵与追求[J].教育发展研究,2003,(3).
[7] ——中国教育政策的重大命题[N].光明日报,2005-6-27
湖南第一师范学院
毕业论文
(2011届)
题目:
浅谈制约农村小学教育发展的因素及应对措施
助学点:
邵阳师范
专业:
教育管理
学生姓名:
班级:
自考6班
考籍号0
指导教师姓名:
职称讲师
最终评定成绩
20 11 年11 月
摘要
农村小学教育在我国小学教育中占有很大比例。近些年来,各级政府加大了对教育的投入,使农村小学教育有了较大的发展,不管是硬件措施还是师资的配置等都发生了较大的变化。但是,对于快速发展的社会现实,现在的学校发展还远远不够,在发展过程中显现出来的许多矛盾仍然制约着农村小学的发展,如学校办学条件跟不上社会发展需要,教师队伍中存在教师专业水平低、教师素质差异大、结构不合理等问题,为了让农村教育得到“均衡发展”,应采取一些对策。如改善办学条件,加强教师培训和师德建设,壮大教师队伍等。
关键词:农村小学教育;制约;因素;应对措施;教育发展
ABSTRACT
the rural primary school education is our country primary school education accounted for a larger proportion of the basic education. In recent years, various government increased the investment in