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2010届高考历史专题复习精品系列《追寻生命的起源》ppt.ppt

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文档介绍

文档介绍:2010历史高考专题复习精品系列课件
72《追寻生命的起源》
追寻生命的起源-----生物学的发展
谁创造了万物
女娲抟土造人
上帝创造万物论
据《圣经》记载:第一天,上帝创造了昼夜;第二天,上帝创造了天空;第三天,上帝创造了陆、海及植物;第四天,上帝创造了日月;第五天,上帝创造了动物;第六天,上帝创造了男人亚当;第七天,亚当问上帝,为什么世间万物独有我如此孤独?于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。
生命的起源是什么?
“神创论”
上帝创世物种不变
生物学的发展
一、近代生命科学的成果(17世纪以后)
二、达尔文的进化论(英国、19世纪中期)
达尔文(1809—1882)
(1)产生的历史背景:
A、社会环境:
政治上:
经济上:
思想上:
资产阶级革命的影响;
资本主义经济的发展和工业革命的推动;
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想。
B、科学基础:
科学技术的进步和生物学知识的积累。细胞学说和生物进化的观点等奠定了理论基础。
C、自身实践:
达尔文的科学探索。
(2)提出的标志和主要内容:
著作:1859年《物种起源》
自然界中生物的物种是不断进化的,是不断从低级向高级发展的。自然界进化的规则是物竞天择,适者生存。
物种由低级向高级逐渐进化
我完全相信,物种不是不变的,那些所谓同属的物种都是另一个普通已经绝灭的物种的直系后裔,而且,我还相信自然选择是变异的最重要的、虽然不是唯一的途径。
——《物种起源》绪论
物竞天择适者生存
达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿产生的后代超过环境承受能力(过度繁殖);它们都要吃树叶而树叶不够吃(生存斗争);它们有颈长和颈短的差异(遗传变异);颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了(适者生存)。
(3)进化论的发展和传播:
赫胥黎(1825—1895)
A、1863年,赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》,通过比较解剖学的研究,论证了“人的构造和其他动物一样,尤其和猿更接近”。它使人猿同祖论进一步得到了确立,促进了进化论的传播。
B、19世纪末,严复发表《天演论》进化论传入中国。推动了维新变法和新文化运动
严复
(1853—1921)
(4)进化论的影响:
A、否定了神创说,促进了人类认识的飞跃。
B、把发展变化思想引入生物界,开创了生物科学发展的新时代。

D、为马克思主义理论提供了自然史基础。
E、影响了被压迫民族的解放斗争。
◆概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的原因?
根本分歧:生命是自然界进化的结果,还是上帝创造的产物。
根源:生产力的发展状况。
其他原因:
人们对自然界认识有限;
神学、宗教、传说对人们思想的束缚等。
历史意义:
①挑战了封建神学,否定了神创说,促进了人类认识的飞跃;
②把发展变化思想引入生物界,开创了生物科学发展的新时代;
③对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。救亡图存的变法运动和革命运动蓬勃兴起。
科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源
根本分歧:生命是自然界进化的结果,还是上帝创造的产物
根源:生产力的发展情况。古代生产力的落后,人们对自然认识的有限性。神学、宗教、传说对人们思想的束缚等。