文档介绍：二年级数学下册主备人:易家盖二次备课人:班级:二()班学生姓名:第八单元克和千克(第1课时)学****目标:1、认识质量单位克和千克。2、知道1千克=1000克。学****重难点:估计物体的质量。导学环节导学过程预****检测填空。(学****要求:独立完成。)长度单位有()和(),1米=()厘米。时间单位有()和(),1时=()分。自主学****独立学****101页例1,完成下面的练****学****要求:独立完成。)1、计量比较轻的物品,常用“”作单位。一颗口香糖约重(),一袋菊花茶约重(),一袋香瓜子约重()。1个2分硬币约重()。2、称比较轻的物体用()来称。1克大豆大约有()粒。合作探究学****102页例2,完成下面的练****学****要求:小组合作,1人作记录。)1、计量比较重的物品,常用“”作单位。一瓶洗衣液约(),一箱苹果约重()。“净含量”指桶里、箱里的()。2、一袋盐重500克,2袋盐重1000克,也可以说重()。1千克=()克拓展提升下面是用“千克”作单位的几种称,你会用它们称物体的质量吗?(学****要求:独立完成。)我会称物体的质量:盘秤的指针指着1,这袋洗衣粉重()。弹簧秤的指针指着1,这5个西红柿重(),体重称的指针指着23,这位小朋友的体重是()。三讲环节:达标测评:。A类:一、填写合适的单位名称。1、一个大南瓜约重4(千)。2、一头大肥猪约重150(千克)。3、一个鸡蛋约重50()。4、一袋盐重500()。5、小明今年7岁,约重27()。B类:二、换算与计算。1千克=(1000)克3000克=(3)千克7500克=(7)千克(500)克2米=(200)厘米40千克-5千克=()千克500克-50克=()克C类:三、在()里填上“>”“<”或“=”。850克()1千克5000千克(>)5000克4000克()4千克5千克()4900克2500克()3千克6000克()6千克【收获与反思】堂清日清今日事今日毕,日积月累成大器