文档介绍：奇妙的克隆
——谈家桢
谈家桢先生是国际著名遗传学家,我国现代遗传学奠基人之一,是一位杰出的科学家和教育家。
预习检测:一、作家简介
生物学家谈家桢复旦大学教授
获得首届上海市教育功臣的殊荣
奇妙的克隆
学习目标
1进一步了解说明顺序和说明方法
2、培养收集信息、筛选信息的习惯
二、需掌握的字的读音(先读课文,然后解决)
繁衍(yăn) 囊胚期(náng pēi)
蟾蜍(chán chú) 蝌蚪(kē dǒu)
鄞县(yín) 腺(xiàn)
胰蛋白酶(yí méi) 分泌(mì)
濒临(bīn) 孵化(fū)
三、需掌握的多音多义字
zuŏ 一撮 qiè切实 chù牲畜

cuō 撮合 qiē 切割 xù 畜牧
词语积累
拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。
繁衍:逐渐增多或增广。
难能可贵:指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。难能:不易做到。可贵,值得宝贵。
濒临:接近,临近。
切实:切合实际,实实在在。
相安无事:相处没有冲突,什么事也没有。
两栖:可以在水中生活,也可以在陆地生活;比喻工作活动在两种领域。
读课文,每个大段的主要内容是什么?
解释什么是克隆
说明克隆技术的发展过程
重点介绍克隆羊“多利”的情况
克隆技术与人类的关系
四、整体感知
2、为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?
举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明,
把艰深的科学知识说得简明易懂。
作诠释:对“克隆”一词溯源并解释。
引用:引《西游记》中拔毛变猴的故事,生动
形象地说明“克隆”。
整体感知
仙人掌落地生根
整体感知
“什么是克隆”?
最初:克隆就是无性繁殖;
时至今日:凡来自一个祖先,经过无性繁殖出的一群个体,也
叫克隆。
生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代
叫无性繁殖。
“奇妙”体现在哪里?你能找出课文
当中列举了哪些克隆的例子吗?(按顺序)