文档介绍：第二单元探索世界与追求真理
第五课把握思维的奥妙
第一框意识的本质
晨背关键语句
理解教材新知
把握命题热点
应用创新演练
知识点一
知识点二
考向例析
热点分析
迁移·拓展
知识点三
:意识是物质世界长期发展的产物。
:意识是人脑的机能。
:意识是客观存在的反映。
,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。
[识记·探究层级]
(1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的
基础。
(2)生物的反应形式是人类意识产生的前提。
劳动和社会交往促进了意识的物质器官——的生成,促进了意识的表达手段——的产生,提供和丰富了意识的内容。
物质
人脑
语言
1799年,有三个猎人曾在法国南部的
森林里发现并捕获了一个年约十二岁、被
人遗弃或迷入森林而靠自己的力量生存下来的野孩子。这个野孩子不久又逃回森林。几个月后,又被捕获,他的行为十分凶猛,总想逃走。第二年他被送到巴黎,收养在国立聋哑学校。这个野生儿的行为和精神状态如同白痴。经
过专家鉴定,他的白痴并非天生的。经过六年的训练和教育,这个野孩子的智力才有所恢复,达到6岁儿童的水平,直到40岁死亡时, 其智力仍然停留在这一水平上。
野孩子的经历说明了什么哲学道理?
[提示] 说明意识的产生离不开社会实践,意识是劳动的产物,是社会的产物。