走进分子世界.doc

文档介绍：名思教育-----我的成功不是偶然!:..时杰同学个性化教学设计年级:八教师:陈广辉科目:物理班主任:尤方方日期::13-15课题走进分子世界教学目标分子动理论重难点***运用分子动理论解释相关现象电荷的性质考点运用分子动理论解释相关现象电荷的性质知识点剖析序号知识点预估时间掌握情况1运用分子动理论解释相关现象电荷的性质60分2例题分析30分3课堂练****30分45教学内容分子动理论1、物质是由分子组成的。分子若看成球型,其直径以10-10m来度量。2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。②扩散现象说明:A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是:防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象:两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:气体分子在不停地运动。④固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。⑤分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。3、分子间有相互作用的引力和斥力。①当分子间的距离d=分子间平衡距离r,引力=斥力。②d<r时,引力<斥力,斥力起主要作用,固体和液体很难被压缩是因为:分子之间的斥力起主要作用。③d>r时,引力>斥力,引力起主要作用。固体很难被拉断,钢笔写字,胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。④当d>10r时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。【同步达纲练****物质是由构成的;分子永不停息地做无规则的;,还可以在