文档介绍：研究性学****设计方案模板研究课题名称:《地球真的很受伤!》设计者姓名赖水泉所在学校黄田镇中心小学所教年级四年级研究学科环境与教育联系电话**********电子邮件laishuiquan9779@一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的):现在社会随着人类文明的不断发展,我们对资源的需求和开发越来越厉害。地球不止一次在向我们人类诉说着痛楚和悲伤。地球,是宇宙的奇迹,生命的摇篮,人类共同的家园。她给人类提供生存的空间和资源,使人类在这里生息繁衍。让我们一起来认识地球,保护地球吧!2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):提高全体学生对环境污染和环境保护的意识。并向有关部门提出我们合理的意见和建议,使我区及我校重视环保工作,并逐步解决环境污染问题。以培养同学们关心社会、关心环保的高尚情操,创造优美的城市环境。3、课题介绍通过本次实践活动让学生知道爱护环境,共同维护地球优美环境的重要性。通过亲身实践,较为全面地了解、激发热爱自然,热爱家乡的情感,增强环保意识。通过参与实践活动,提高学生调查、收集、处理信息与人沟通的能力,以及互相合作学****利用互联网学****的能力。通过实施本活动,掌握研究性学****的一般程序,学****收集整理信息、调查和实验报告等学****方法,培养学生社会实践的交往能力,调查研究能力。激发学生热爱家乡、建设家乡的社会责任感,积极主动参与社会实践的意识,认真负责的科学态度。二、研究性学****的教学目标(可按新课程标准的三维目标(或布鲁姆目标分类法)进行研究性学****的教学目的和方法的阐述)知识与技能:1、通过自主观察学****拓展《环境与教育》学科的学****空间****得学****的新方法,让学生感受到生活中处处有知识,并且与我们的生活紧密相连。2、通过观察,整理记录,培养学生收集信息,处理信息的能力,提高学生的信息素养。3、激发学生热爱家乡、建设家乡的社会责任感,积极主动参与社会实践的意识,认真负责的科学态度和为环保工作提出建议,并出谋划策。过程与方法:1、通过问卷调查、看书、互联网搜索等方式搜集环保的相关资料。2、通过小组合作的方式完成调查研究。情感态度与价值观:1、加强同学间的交流与合作能力。2、树立环保的意识,懂得保护环境的重要性。思维导图:三、参与者特征分析(重点分析学生有哪些共性、有哪些差异,尤其对开展研究性学****有影响的因素。)1、本班学生思维比较活跃,对问题有自己的见解,学生对于环保方面的知识有所了解。2、开展研究性学****形式比较新颖,学生对其有一定的兴趣,能够保持一种好奇的心态进行此项研究。3、学生有一定的小组合作意识,有助于研究性学****活动的开展。四、研究的问题、内容和方法(课题研究所要解决的主要问题是什么,通过哪些内容的研究、采用什么研究方法来达成这一目标)按照研究性学****的一般过程:确定课程--设计研究方案--作开题报告--探索研究--报告研究成果--讨论研究成果。在具体的实施操作中,通过明确主要任务、基本的活动方式、教师主要的指导活动、有组织的重要教学活动等四个方面建构基本的操作模式。五、研究的预期成果及其表现形式(研究的最终成果以什么样的形式展现出来,是论文、实验报告、实物、网站、多媒体还是其他形式)研究成果以小组汇报的形式呈现。六、资源准备(1)有关环保的相关部分资料(图片、广告、宣传语、数据等)(2)相关的书籍《自然保护教育》、《环境宣传教