数学人教版七年级下册5.2.1《平行线》教学课件.ppt

文档介绍：,填空:①如果∠1=∠C, 那么__∥__( )②如果∠1=∠B那么__∥__( )③如果∠2+∠B=180°, 那么__∥__( )ABCDECBD同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行ECBD同旁内角互补,两直线平行EACDB1234想一想:平行线的三种判定方法分别是先知道什么……、后知道什么?同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行1、知道平行线的性质——两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补;2、,或者内错角相等,,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢?思考:角∠1∠2∠3∠4度数角∠5∠6∠7∠8度数abc13248576探究:画两条平行线a//b,然后画一条截线c与a、b相交,,把结果填入下表:猜想:两条平行线被第三条直线所截,同位角___.∠1~∠8中,哪些是同位角?它们的度数之间有什么关系?相等一般地,平行线具有性质:性质1两条平行线被第三条直线所截,:两直线平行,,a//b,c是截线,依据“两直线平行,同位角相等”,可得∠1=∠∠1和∠3互为对顶角,所以∠3=∠∠3=∠,得到了平行线的另一个性质:性质3两条平行线被第三条直线所截,:两直线平行,,依据“两直线平行,同位角相等”,,:两直线平行,内错角相等.