数学人教版七年级下册《从数据谈节水》课件.pptx

文档介绍：猜谜语太阳一晒我就变,火上一烧我也变,向上升起像轻烟,遇冷结成小冰点。谜底:水美丽的水世界一、创设情景,引入新课缺水的现状水被污染水被浪费思考1、看了上面的图,你有什么想法?2、你了解世界及我国有关水资源的现状吗?——从数据谈节水学****目标1、经历数据的收集、整理、分析,得出结论的过程从中体会节约用水的重要性;2、用图表描述数据,通过分析数据,得出结论,感受数学的应用价值。阅读教科书附录中的资料,通过小组合作,按以下步骤回答第154页的3个问题。1、请给短文配上合适的统计图表,直观的表示地球上的水资源和淡水资源的分布情况。,%以上,%.短文中表示地球上的水资源和淡水资源的分布情况的数据是什么?在淡水中,大部分在两极的冰川、冰盖和以地下水的形式存在,其中冰川、%,%,而人类可以利用的水还不到1%.二、运用资料探究