文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肁膀芃行为观察设计方案螈芃袁学校:XXXXXXXX蒂蚈薀院系:XXXXXXXX薇莃衿班级:XXXXXXXX袃荿羄幼儿争抢玩具行为观察芆蒃袄观察目标:芃螇蚀幼儿争抢玩具行为,通过研究幼儿争抢玩具行为,引导幼儿共同使用玩具,形成良好的同伴关系。莈蒃羅观察环境:***、:小班幼儿节虿膄观察取样:蚅螂莁时间取样:观察者在10名幼儿中观察他们的争抢玩具行为及发生频率,时间段1定在上午8:00—8:20(区域活动的时间),持续20分钟;时间段2定在上午9:00—9:20(集体教学活动的时间),持续20分钟。观察者在这两个时间段内对幼儿进行观察和记录,分别将20分钟分配到10名幼儿身上,每位幼儿将被观察2分钟,连续观察6星期,观察结束后,每位幼儿将有24分钟观察记录。蚃莁袀事件取样:观察者在10名幼儿中观察他们的争抢玩具行为及发生频次。时间段1定在上午8:00—8:20(区域活动的时间),持续20分钟;时间段2定在上午9:00—9:20(集体教学活动的时间)持续20分钟。这两个时间段内对幼儿进行观察和记录,这两段时间内只要有幼儿争抢玩具行为就将被记录。连续观察6星期,最后记录结果为6次观察中所发生争抢玩具的总次数,行为原因及幼儿在争抢行为中的具体表现。蚈袂螇观察者:XXXXXXX螀衿袆观察者角色:观察者不参与被观察者活动蒇羂膀观察时间:膁薁袀上午8:00—8:20(二)上午9:00—9:20芆芆膈观察次数:每星期1次,连续6星期薂肈芄记录方式::00-8:20薈蚅螁莂肀腿莇螅肇螃薈膆袀芀艿袅羅蒈芁螇蚃羈肅薃螆膅袈肂袇莅蒅芅芁蒃蕿葿薀莁螃芇莄肀肁蝿葿肆蒄蒆袅薄膃袃罿薈袈蚄袇羀蚀羃9:00-9: