文档介绍：1
第卷第期兰州交通大学学报
32 2
年月
2013 4 Journal of Lanzhou Jiaotong University
文章编号
:1001-4373(2013)02-0174-04 DOI:.1001-
甘肃高校产学研用合作机制创新研究
基于工科类高校的视角
———*
王文利
兰州交通大学经济管理学院甘肃兰州
( , 730070)
摘要
:本文对甘肃高校产学研合作的成绩和不足进行了梳理,在相关理论前沿研究综述和兄弟省市经验归纳基
础上,依据国家教育体制改革总体要求,基于工科类高校的视角,着重就示范基地建设、产权平台构建、协调互利长
效机制建立,提出了创新的思路和对策。
关键词:甘肃高校;产学研合作;对策
中图分类号文献标志码
:G640 :A
深入系统地研究;二是人才、融资、产权、成果中试及转化、利
一、问题的提出
益合理分配的配套政策体系尚未建立,特别是对高校重点基
地或创新团队与省内企业的长期紧密合作还缺乏激励导向
产学研结合是现代高等教育的发展趋势,是贯彻落实,
政策措施的有力支持三是高校教师职称评聘和业绩考核重
科教兴国和人才强国战略的根本途径,也是密切高等教育同;
论文专著轻科技开发教师与企业科研合作缺乏原动力
社会和生产联系的重要形式。国内外大学都把产学研结合, , “”,
作为基本的办学理念来贯彻改革开放多年来甘肃高尚未建立以创新质量和贡献为导向的评价机制四是产学研
。 30 , ;
合作重形式轻内容对知识产权成果转化等合作成果收益
校对产学研结合的认识和实践,总体上已由自发行为走向自, 、
分享缺乏明确可操作的规定五是政府投入不足企业资助
觉主动状态。; ,
年至年甘肃高校由所增至所本科院能力较弱上述诸多的不适应既是目前产学研合作项目
1978 2009 , 8 33 ( 。“”
所所专科院校所教授副教授等高级专业技术人周期短规模小层次低的成因也是今后产学研合作向广度
13 , 20 ), 、, 、,
员由人增至人涌现出一大批学术造诣深厚的专和深度拓展的制约因素本文立足现状着眼未来侧重于
110 5342 , 。, ,
家学者和科技创新的领军人物年全省高校仅有工科类高校试图研究提出甘肃高校产学研用深度合作的对
。1978 , 11 ,
个研究所和少量实验室到年已拥有个国家大学策建议旨在为我省教育体制改革相关试点项目实施提供咨
。 2011 , 3 ,
科技园个国家工程技术研究中心近个国家及省部级询和参考
、1 、 40 。
重点实验室和工程研究中心,建有个省级重点学科、
70 19 二、深化产学研用合作的理论和实践依据
个“甘肃省联合培养研究生基地”,构筑起产学研合作的科技
相关理论研究主流观点
研发与人才培养有力支撑平台。工科类高校依托自身优势, 1.
技术创新理论由熊彼特的创新理论发展而来其中的
在大学科技园建设、高新技术企业孵化、科研成果转化及产: ,
技术创新过程分析最具理论价值由于产学研各方存在差
业化等方面取得了一系列重大