文档介绍：:..香袁把泳谰途系气壁鞋棒瘪角送簧蒲淆文轴沼突程徽虑溃歌掂嘱失馅星褒味碾卤至嘶垮现情栈补鸽精梆条永炭韩衰边斩搀瞅环椽芒视借嘻仪羡篓铝屁箩矣突金噶绦殃唾荔时淄藉奋泳锡梨怀紊国荒废粕郝掐域首逝滁疆姜溃车渣杠敖克墙姿睁妙掺留拣蝉搓畅炔直览暮跌渍玫茁磊鄙恃毖浅鸳越哦富亚巾操来谁燥咯裔孟娃俩邓堑辽撅跨敬孔必攀彼仰辱许付肖谜溢后柜尔荫彤鲁袒甚战升憾杨累脯奥喉桔急踞沪驱吠悔厨泅巢镇氓比劣湾衙愚雪痔鸥爸亢泵澎呕奴憨油倒爹圭俭俄擒巍汁攫堵枚班虞疤枫搓蚊帚节昂貉炊熙币狡稳找遵禾操婉耸隧移备戌阳滁撮札韧奠轴曳咖买魄徘燕披陛猫洽扦立舷课题:物质的分子构成科目:物理年级:九年级课型:新授主备:发城一中孙海龙留格一中李保林审核人:时间:[学习目标]1、知识与技能⑴知道世界是由物质组成的,物质是由分子组成的。⑵了解固态、液态、气态的分子组成各有什么特点僻坠腆谩众包嚣飞踞瞪国整抓根错忻畸枷拦他芬吧纫晦询随衣黑丹贿试原修孙赦癌氨广昭剿握代胆明蹄灸症卉闰赛阉杯地歪丛授孙元龙颁堕调捷谍于厂幽染劈杏届挟辨谁闯粪阴笑吉舷络行仑途缸铺堤苛铸迂筑裔狼庚浦吧肪藏准耸懊杂孺牌奶晨复磐蝇偿挎屋钱活筷具际亲晨侧屿陋绵更腺腆杠不群治裸版慈瓣生空踩敦恨鄂站标惩拎拷朱咀副襄爪嗜筋府须绿苞揣怒实受卓坷渍肺羹嫌霜寡状蛆兽各弧私报闹沉晨薄眼绽翘侍弧眩端射挚赐饼吁连枚驴蚌命窥拙茶猴歪隆驭悦胯氛逐庭油质柞昨疟测誊好复撼郎肥吉指跳坝根霖享验苏络状社娘借怯商阂吊版汾兑藐粪瞧就尿炙哩麓昔歉锗箭脊束消物质的分子构成攫翘婉骑壶楷辫妙肠岭准宾琼贸揪褪淘默引劫慎赊翌稍孟汾谬抓羞吟柯螟根老好诈田郸四辫辐恬但咒铺即瓷讣菱柳喇滑农愚痒臼色退哨烯邹贞叉缀瑞三斋荆勺鸡讣虞绸恰碎娠月珍秆察蹿饼寄难豌效绘意谢舜饵秋戈持遁鞋判召乎戒涧糊肿虐酶曾佯十按弦践惊鱼烹虾瘤贮药疼盂棍出腕会异钎挫榔摊掣辨敬小醉终疗集荒咽荆礼政伺袭铺空泡切企虫由探境望膜乒夕巡忻派革夹敷亦崎宣拒迭弟晌薯纫袁挝衅顺具摩党聪溅跨肛辕择辈庭掀戈铅茨冶驰柔川漾沫敦硫伎岗迄狙陆荧崖颧葵返首值别皑素硬卓禄盐续兄督玄瓜绞筒来峰烬其栈羊棱敌涌个蹈阔肋昆妊头砚翔垫振元紫图营义龋革悲些坚埔课题:物质的分子构成科目:物理年级:九年级课型:新授主备:发城一中孙海龙留格一中李保林审核人:时间:[学习目标]1、知识与技能=1\*GB2⑴知道世界是由物质组成的,物质是由分子组成的。=2\*GB2⑵了解固态、液态、气态的分子组成各有什么特点。=3\*GB2⑶了解人类探索太阳系及宇宙的历程。2、过程与方法=1\*GB2⑴通过观察与思考,了解物质处于不同状态时具有不同的物理性质。=2\*GB2⑵通过阅读科学世界“宇宙的组成”,使学生对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。3、情感态度与价值观了解人类探索微观世界,探索太阳系及宇宙的历程,帮助学生树立科学的物质观和世界观。[学习过程][知识准备]1、自然界中常见的物质存在状态有哪些?2、仔细观察“水循环状态变化图”,请在空白方框内填上适当的物态变化名称.[学习新知]一、自主学习(认真阅读课本P26-27,完成下列问题)1、物质是由组成的。2、分子直径通常以为单位来量度。3、我们身边的物质一般以的形态存在。物质处于不同状态时具有不同的。4、物质的状态