文档介绍：《学校管理》第十九章教学设计
主讲人:陶绪平
E—Mail: ltddtxp@
灵台电大工作站
教学过程环节设计
课前导学
课堂辅导
课后督导
导学提示
重点问题集中辅导
学习目标提示
重点内容提示
学习方法提示
学习建议
自学资源
师生互动
交流反馈
导学内容设计(4课时)
方法与手段
讲解法、实例分析法、答疑法
电子课件教案
CAI课件
网上信息及电子邮箱
学习目标
☆了解决策的含义和作用。
☆认识学校领导决策的特点。
☆掌握科学决策的程序、技法和决断技术,提高领导决策水平
重点、难点
基本概念:决策、决断
基本技能:领导决策技术要点
学习方法提示
&用对比学习法,比如:
&用实例分析法学习,比如:
&学会考虑问题、解决实际问题。
学习建议
重点领会科学决策的程序和决断技术,最好结合学校领导决策的实例进行分析和评价。
结合学校领导决策的经验和教训,把握科学决策的技法。
自学资源
□主教材《学校管理》及教学辅导书
□形成性考核册
□网上辅导:
□相关的学校管理制度、规定等
课堂辅导设计
▽上节课重难点辅导回放(3分钟)
▽重点辅导相关问题(30分钟)
▽案例分析、评价(5分钟)
▽作业点评(2分钟)
▽课堂答疑(5分钟)
▽布置作业(3分钟)