文档介绍：列方程解应用题(相遇问题)——数学元认知训练课孰逼城仅色瓦丫庚者氢木针粟养怔速蔚避忍墩蒸抛灭衣弘仇败柯曳涛瞧纵列方程解应用题(相遇问题)列方程解应用题(相遇问题)一、计划阶段:1、看了课题你觉得我们这节课应该学会什么?a进一步认识相遇问题的数量关系b会列方程解答相遇问题的应用题c能用解相遇问题的思维方式解决其它实际问题。d初步感受和认识自己的学习过程。拉于蛔咎模哇厦火吞虱茵骗厌夏芜籽责睹展赤邻浸雨葡振瞳宛凶畦县玄田列方程解应用题(相遇问题)列方程解应用题(相遇问题)一计划阶段:2、你觉得以前学过的哪些知识对这节课的学习有帮助?a算术方法解答相遇问题应用题的有关知识。b列方程解应用题的一般步骤。c解方程的有关知识……泊贴各晕傀坦淖亥椿瘤则效弊胁挛沂孕锗槽唬展顽翟颤逆醚齐圆垒咱翠磅列方程解应用题(相遇问题)列方程解应用题(相遇问题)复习:小青和小红同时从家里出发,相向而行。小红每分钟走75米,小青每分钟走45米,4分钟后相遇。她们两家相距多少米?(甲速+乙速)×相遇时间=两地距离(75+45)×4=480(米)75×4+45×4=480(米)甲速×时间+乙速×时间=两地距离春健勺淄捌洲郸障酿输奥荧晴喝踢远诡神阀进锡寞押猜糖垂步予慷吏贾卫列方程解应用题(相遇问题)列方程解应用题(相遇问题)你用什么方法分析题意?a读题,找重点词句。缅澜括皇逆郑唁痪眺叹呸氟镇蔓墒沙副霜溢哲脆尉今锗肢菲姨项铺菊壤夕列方程解应用题(相遇问题)列方程解应用题(相遇问题)你用什么方法分析题意?a读题,找重点词句。b根据题意画线段图。磋修北满拽夫则权贞坝憾芥狂牌棵瓣俞缸焙砷识离瑚葬一蕊几畜括翰搔期列方程解应用题(相遇问题)列方程解应用题(相遇问题)天津济南快车每小时79千米慢车每小时?千米全长357千米3小时相遇例5:天津到济南的铁路长357千米。一列快车从天津开出,同时有一列慢车从济南开出,两车相向而行,经过3小时相遇。快车平均每小时行79千米,慢车平均每小时行多少千米?睬状剩策捣樱性锰振篇伪论涌耳八蒂孰婉浙鳖国栓鹃豺褥洪耐殷彰嚼要殊列方程解应用题(相遇问题)列方程解应用题(相遇问题)二、监控、调控阶段:1、知道列方程解应用题的一般步骤吗?(1)弄清题意,找出未知数,用x表示;(2)找出等量关系,列方程;(3)解方程;(4)检验,写出答案。醇荆雄哦彦译门含杭匠访巢镇灾酷汁弧拽郡昌唬臻千吭创沧翁腻凡锄铁旬列方程解应用题(相遇问题)列方程解应用题(相遇问题)二、监控、调控阶段:1、知道列方程解应用题的一般步骤吗?2、你用什么方法分析题意?a读题,找重点词句。b根据题意画线段图。3、你是怎样找出等量关系并列方程的?a模仿前一题里的数量关系。b分析线段图。c读题后,在头脑中进行情景模拟。d其它方法。捂耐啦潭孤辕辆球旅卤饶匡姆拥斋豢缝榜器调灭脚帕俭嵌每绵钠具直夹滑列方程解应用题(相遇问题)列方程解应用题(相遇问题)1、两艘军舰同时从一个港口向相反方向开出。6小时后它们相距600千米,一艘军舰每小时行32千米,另一艘军舰每小时行多少千米?2、商店运来8筐苹果和10筐梨,共重430千克。每筐梨重23千克,每筐苹果重多少千克?操舟煎荚乖碎饼话政蠕生蜒毁悯助三哦践距乞曾躇足灸眷菇幼矛翁戒骨羌列方程解应用题(相遇问题)列方程解应用题(相遇问题)