文档介绍：肆《竞聘中的智慧》教学设计蒅课题:竞聘中的智慧蒂(第一课时)薁学****目标(三维目标):袅1(知识与技能)薅记住本课生词的读音和字形,运用重点词语组词造句。袃3.(情感态度、价值观):罿通过本课词语的学****使学生能够用所学词语进行简单会话。袈教学重点:理解词语的含义,并组词造句。蚄教学难点:重点词语组词造句羀过程与方法蚁采用学生课前预****教师讲解,学生巩固练****的方法进行。蚇课型、课时螄新课,一课时莁教学手段:电脑腿教学方法:讲解法、引导法蒆教学过程:袄一、导入课题螂在现代社会中竞争无处不在,无论是男人还是女人都要面对。那么如何参与竞争,并且在竞争中立于不败之地呢?那就需要我们多动用自己的智慧。袁二、讲授新课葿1、检查学生预****情况。羄2、教师领读词语,每次三遍。膃3、板书重点词语的含义、组词、造句。莈词语讲解:芈拍卖:当众叫价出卖肄拍卖地皮拍卖衣服拍卖汽车薄我拍卖了自己的汽车。肀存心:故意羆存心捣乱存心犯错存心说话肄他存心和我过不去。他存心和我吵架。螇怜悯:对不幸的人表示同情。薄怜悯别人感到怜悯袂对于他的不幸我们感到十分怜悯。芀愧疚(形)感到愧疚***十分愧疚心里愧疚芆看到自己的成绩我感到愧疚。袄闲情逸致(组)同学们都在学****他却闲情逸致地玩。莀势均力敌(组)两只球队势均力敌,很难分出胜负。薈孤注一掷(组)为了胜利,我们只能孤注一掷。螄小结:蚃本节课我们一共学****了28个词语,包括名词、动词、形容词等,特别是动词及形容词是本课的难点,需要同学们在课后多加练****蒀板书设计:竞聘中的智慧(词语)罿拍卖:当众叫价出卖蒆拍卖地皮拍卖衣服拍卖汽车莂造句—蒀我拍卖了自己的汽车。莀存心:故意袄存心捣乱存心犯错存心说话蒅造句—蕿他存心和我过不去。他存心和我吵架。薇作业:蚆1、用重点词语造句膄2、预****课文、熟读课文。虿课题:竞聘中的智慧羈评语:莈课后反思:羃蝿荿螆螂衿竞聘中的智慧螀(第二课时)蒇学****目标(三维目标):螅1(知识与技能):理解课文的含义,熟练的朗读课文。罿2.(过程与方法):采用学生课前预****教师讲解提出问题学生解答的方法。袆3.(情感态度、价值观):激励学生用脑。凡事先想清楚思路,有利于解决问题。羅教学重点:理解课文深刻含义。薃教学难点:理解课文深刻含义。聿课型、课时芇:新课,一课时蚇教学手段:电脑莂教学方法:讲解法、讨论法莃教学过程:蚈一、导入课题膅在现代社会中竞争不处不在,无论是男人还是女人都要面对。那么如何参与竞争,莅并且在竞争中立于不败之地呢?那就需要我们多动用自己的智慧。蒃二、讲授新课聿1、朗读课文袇个人读小组读全班读膄2、根据课文回答问题:薂(1)课文中一男一女是干什么的?蒀他们是来酒店应聘销售部经理的。芅(2)听了第一场比赛后,男的为什么吃惊?袃他认为总裁是在故意照顾自己。蚂(3)第一场比赛的结果是什么?蚇女的一天挣了800元,男的挣了500元,女的胜利。肇(4)女的为什么会赢得比赛?蚂男的靠自己的力量,女的依靠了自己的智慧。螂(5)女的为什么能赢得第二场比赛?肈女的充分利用了性别优势。蒅(6)男的输掉两场比赛后,为什么还要求比第三场?蚅男的为了证明自己并不是最差的。螂(7)课文告诉我们什么?葿在竞聘中智慧远远比性别重要。膆小结:蒄本文通过男女两位选手的竞聘告诉我们生活中有许多困难,可是你只要动脑筋,困难就会迎刃而解。袂板书设计:竞聘中的智慧(课文)袀1、课文中一男一女是干什么的?蚄2、听了第一场比赛后,男的为什么吃惊?节3、第一场比赛的结果是什么?羂作业:羆1、用课后练****二。莆2、熟读课文。羁批语:肂课后反思:莇