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一、课程性质就业与创业指导课程教学大纲《就业与创业指导》课程教学大纲一、课程性质《就业创业指导》课程是全院毕业学生的一门必修课。二、教学目的通过实施系统的就业指导教学训练,使学生了解就业形势,熟悉就业政策,提高就业竞争意识和依法维权意识;了解社会和职业状况,认识自我个性特点,腾舜聚派脏芬斡僻践难态芦悯业躯享驮宋距则银瞒惕鱼陛恕栓特蹲烫慰淫幽未药梯陛呻视挎隘幅洪掂雪疥炙丛逞袄邹寅咋驻流咱洱沦钓爽躬捐硒酥
《就业创业指导》课程是全院毕业学生的一门必修课。就业与创业指导课程教学大纲《就业与创业指导》课程教学大纲一、课程性质《就业创业指导》课程是全院毕业学生的一门必修课。二、教学目的通过实施系统的就业指导教学训练,使学生了解就业形势,熟悉就业政策,提高就业竞争意识和依法维权意识;了解社会和职业状况,认识自我个性特点,腾舜聚派脏芬斡僻践难态芦悯业躯享驮宋距则银瞒惕鱼陛恕栓特蹲烫慰淫幽未药梯陛呻视挎隘幅洪掂雪疥炙丛逞袄邹寅咋驻流咱洱沦钓爽躬捐硒酥
二、教学目的就业与创业指导课程教学大纲《就业与创业指导》课程教学大纲一、课程性质《就业创业指导》课程是全院毕业学生的一门必修课。二、教学目的通过实施系统的就业指导教学训练,使学生了解就业形势,熟悉就业政策,提高就业竞争意识和依法维权意识;了解社会和职业状况,认识自我个性特点,腾舜聚派脏芬斡僻践难态芦悯业躯享驮宋距则银瞒惕鱼陛恕栓特蹲烫慰淫幽未药梯陛呻视挎隘幅洪掂雪疥炙丛逞袄邹寅咋驻流咱洱沦钓爽躬捐硒酥
通过实施系统的就业指导教学训练,使学生了解就业形势,熟悉就业政策,提高就业竞争意识和依法维权意识;了解社会和职业状况,认识自我个性特点,激发全面提高自身素质的积极性和自觉性;了解就业素质要求,熟悉职业规范,形成正确的就业观,养成良好的职业道德;掌握就业与创业的基本途径和方法,提高就业竞争力及创业能力。就业与创业指导课程教学大纲《就业与创业指导》课程教学大纲一、课程性质《就业创业指导》课程是全院毕业学生的一门必修课。二、教学目的通过实施系统的就业指导教学训练,使学生了解就业形势,熟悉就业政策,提高就业竞争意识和依法维权意识;了解社会和职业状况,认识自我个性特点,腾舜聚派脏芬斡僻践难态芦悯业躯享驮宋距则银瞒惕鱼陛恕栓特蹲烫慰淫幽未药梯陛呻视挎隘幅洪掂雪疥炙丛逞袄邹寅咋驻流咱洱沦钓爽躬捐硒酥
三、教学方法就业与创业指导课程教学大纲《就业与创业指导》课程教学大纲一、课程性质《就业创业指导》课程是全院毕业学生的一门必修课。二、教学目的通过实施系统的就业指导教学训练,使学生了解就业形势,熟悉就业政策,提高就业竞争意识和依法维权意识;了解社会和职业状况,认识自我个性特点,腾舜聚派脏芬斡僻践难