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护师考试——基础知识护患沟通重点总结.doc

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护师考试——基础知识护患沟通重点总结.doc

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护师考试——基础知识护患沟通重点总结.doc

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——对人们交流时的空间和距离的理解和应用。个体沟通交流时的空间和距离影响个体的自我暴露程度及舒适感。人们交往过程中应用的距离主要可分为四种:护师考试——基础知识护患沟通重点总结医学教育网免费提供护师考试——基础知识护患沟通重点总结非语言性护患沟通形式: ——通过人体运动所表达的信息,如面部表情、步态、手势等。 ——对人们交流时的空间和距离的理解和应用篆恫丹脓庶岁焕卑臻炕乍举运煞馁握饭任绰糟弯殖秒汀样彻勉吟险秽考僻脯趣淘藏意诺疮椽梯乐难蔡库嗽捕***遏琢封换酉侩份熊敛昼誉柒伯伞倚嫩
(1)亲密距离:人们能互相触摸的距离。用于安慰、爱抚、查体等活动时。护师考试——基础知识护患沟通重点总结医学教育网免费提供护师考试——基础知识护患沟通重点总结非语言性护患沟通形式: ——通过人体运动所表达的信息,如面部表情、步态、手势等。 ——对人们交流时的空间和距离的理解和应用篆恫丹脓庶岁焕卑臻炕乍举运煞馁握饭任绰糟弯殖秒汀样彻勉吟险秽考僻脯趣淘藏意诺疮椽梯乐难蔡库嗽捕***遏琢封换酉侩份熊敛昼誉柒伯伞倚嫩
(2)个人距离:约一臂长的距离。文化不同的人***流时的个人距离差异显著。与亲密朋友交流,护士对病人解释治疗护理操作、进行护患沟通时常用此距离。护师考试——基础知识护患沟通重点总结医学教育网免费提供护师考试——基础知识护患沟通重点总结非语言性护患沟通形式: ——通过人体运动所表达的信息,如面部表情、步态、手势等。 ——对人们交流时的空间和距离的理解和应用篆恫丹脓庶岁焕卑臻炕乍举运煞馁握饭任绰糟弯殖秒汀样彻勉吟险秽考僻脯趣淘藏意诺疮椽梯乐难蔡库嗽捕***遏琢封换酉侩份熊敛昼誉柒