文档介绍：《快乐跳跳跳》体育课教案年级:二年级(水平一)教学目标1、创设良好学****环境,激发体育活动兴趣,培养学生主动参与活动的态度和行为。2、初步掌握双脚连续向前跳的动作方法,做到前脚掌用力蹬地,动作连贯协调。3、发展学生的跳跃能力,提高灵敏素质和协调能力。教学内容1、双脚连续向前跳2、游戏 “小青蛙学本领”“骑马”重点难点双脚连续向前跳跃的连贯动作方法。双脚连续向前跳跃的动作协调控制。顺序教学内容教师活动学生活动组织图一1、 体委整队、师生问好。2、 宣布课堂内容、要求1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、学生集队快、静、齐 2、学生认真听讲,课堂内容和要求。 ××××××××××××××××◎二导情:春游游戏:我们都是“木头人”3、创设情境,吸引学生、激发学生的学****兴趣。4、引导学生发挥想象力,大胆的模仿创造角色。3、学生在轻松愉快的氛围中充分发挥想象力、创造力和模仿力,根据老师的描述扮演各种角色。三(一)欢乐跳跳跳设疑“同学们知道都有哪些动物是用跳着走路的?”1、模仿各种动物跳2、巩固立定跳远3、双脚连续向前跳(二)情境游戏游戏:1、小青蛙学本领 5、教师营造情境,激发学****兴趣6、教师引导学生尝试模仿各种动物双脚跳。7、鸣哨集中,教师引导学生分组进行模仿跳跃。8、给予鼓励与评价9、集合队伍10、巩固立定跳远的动作方法11、学****双脚连续向前跳12、情境游戏a)教师描述情境b)教师讲解游戏方法和规则。5、学生自由组合,相互讨论,积极练****6、同学之间互相挑战,互相帮助。互相学****7、在活动中学会简单的双脚跳动作。8、学会双脚连续向前跳的动作方法①学生认真听清游戏方法和规则②  学生进行游戏。 (一)(二)2、双人骑马c)  教师组织游戏四一、放松舞:二、小结、下课教师带领,音乐伴奏下,轻松愉快做放松。小结,师生互道再见。音乐伴奏下,轻松愉快做放松。师生交流感受,谈谈体验。与教师再见。