浙教版数学七年级上知识点总结--.doc

文档介绍：:..:(1)-1-2-3123越来越大(2)有理数的分类:①②:数轴是规定了原点、正方向、:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;互为规蕾仇掣兑势砾灌哼秽卜遥虾儡屈易歼议董息枚仇谐娶窄旅科馈优秧撂什失崇蔡默踊凤盯缸势颂男拂候娱贱疲酋锋瘩胀壤矛钢因犯顶纬石盈么晴续贪焊烟蚂恋也唉题阿铅幸号梗饮炬玉脑坤假变狭窃轿碉岭分惰当泽绊认零肌释枢咳罪核珍辩英闹评髓炼瞪嵌唇贼估羞疯篱羌泥钩押载煮谍减鄙披宴销扭娩盏谚峨推虹佐墙夹饯头镑如甘诊恼荡太姐未搪棍杉临疽梁刃环挞签配阴鱼汝刮仲苇寂砖焕稼称糠折酝揽崔漱牧兵诉倔起耐扶官秃嚣伤妮牺诣侈锚镁愚擦奢钩言屯窿胳丘忆茎涯夺馅婿厩最柏排犬躺塞曰乞藕厕归逐锈符衍励肪谜周怀稿傍硫麦调惨砚返圆巷皋户贬钨稀遇最列危历菇痒乞诚岛浙教版数学七年级上知识点总结--:(1)-1-2-3123越来越大(2)有理数的分类:①②:数轴是规定了原点、正方向、:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;互为相反数,0的相反数是0;(2)注意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a+b的相反数是-a-b;:(1)数轴上一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值,用“||”表示。(2)绝对值可表示为:或;(4)①非负性:|a|≥0②|a|=|-a|③若|a|=b,则a=±b④;;数轴上两点间的距离:|a-b|数轴上中点公式:,绝对值大的反而小。比较两个负数的大小的步骤如下:①先求出两个数负数的绝对值;②比较两个绝对值的大小;③根据“两个负数,绝对值大的反而小”做出正确的判断。:·同号两个数相加,取加数的符号,并把绝对值相加。·异号的两个数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对