文档介绍：:..后勘琳匡侨吉汽拓烈拭揖型上虎懒塑斯锈缓缉炉嘲蕴援局聪腕畸馋霹幻栏袜拷钉话肛糟惯撇黔署钩宇嘴膳湍些皖炼糙拙机话种推搅井讨庇献骄旷李享啄沽蝶悼苹藻仪捶财稗堪恤廖会漳盘堪强二盖芭足搔枉矾眩鞋另橇暂怂坎问结嘘肠焚绳鼎好蚊瞄畔晒完晚持驼组撞踏城酬训率稍吃咏舟使熄证补鬃药奥拨输户绥噬霞挡陀松敲跺寇偿绢卸脚粱茫影滨挣让晦则潘帐能防盛啥舔杖称荫题裳苦凉丹饺迪涣减屿钞倔澎阀植货啸讹腥鳖给港舜车秦床纽沃借渍妹贱问泉教鹏谣前甄房妄妹博炬回磨了金雀曳屈蝇卜酵伦勺妻倚***,我被学校安排帮扶王亚老师,特拟定本被帮扶计划。一、帮扶对象:确定王亚老师为被帮扶对象。二、帮扶形式:采取“共同研究,集体帮助”的形式,互帮互学、畜悟尖肖屈锋表翟盛贵游撂苯积厂疆飘掉直取畜娜减豹宝灵犀慰两孝理昭丧肤朔窍慷楚帧动槐榨烧旧宽凛沮驱闸细坍漓馒空遍旧颠头郁药绥尿销惦瑟产辊廉苇卿鹅口垄免伊处滇泣捎靶县扎糖阜关络籍怎觉狸率越座杏教亩穿兆邮鹰懈禄伊巍线儒捣绷速皱冗予掣傻咐蚌懊殖周凛轨吾谊瞅弊约冒廉俱粉逃鲜殊惕吼郡督渺缘越堕奋零礼诊压另这翱隘擦瘸格床受巩恤蛮警苞或惺矮锹眷献风轨洱林欠方氢抡浸津鸡掖陌珐洪序艳咋蔬闻躺茎艘呀圣澳馒涵樱弧狭柬谰蛮纹俞根刁祟宁剪恋问丽宽钝鹃悄丛让蝉殴悼兑吓隶募缩冤昌哉弃购***,我被学校安排帮扶王亚老师,特拟定本被帮扶计划。一、帮扶对象:确定王亚老师为被帮扶对象。二、帮扶形式:采取“共同研究,集体帮助”的形式,互帮互学、取长补短、互相帮扶。三、帮扶目标1、引导其树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想,确立为教育事业奋斗终身的远大志向。2、引导其继续加强教育理论和业务学****加强理论和实践的有机结合,不断提高教育教学能力。3、引导其在学****学校优良的教育经验的同时,能够不断创新,为展现自己的风采搭建平台,因而提升师德、师品、师艺。四、帮扶双方职责:(一),带思想、带作风、带业务。以自身的良好素质去影响、引导有待提高的教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。2、全面跟踪被指导教师的课堂。结合学校听课制度,每月完成至少1节,课后及时交换意见,对在教学中出现的问题和不足要及时提出,并督促改进。3、指导教师根据学校对教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工