文档介绍：听听故事:罗斯福在当选美国总统之前,曾在海军中任要职。有一次,他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友:“你能保密吗?”他的朋友回答:“能保密。”罗斯福接着说:“我也能。”同学们,你们理解这个故事了吗?能说说你是怎么理解的吗?也却愿桅希魁舀汕计投晦咎应涨专岔韧庶姜诽善握渴椎豢检温渤寻捡悸蹭10、、,你们理解这个故事了吗?能说说你是怎么理解的吗?罗斯福虽然拒绝了朋友,但是他并没有正面的拒绝,而是采用了一种委婉的方法,体现了语言的艺术。生活中有很多精妙的语言,有的语言幽默风趣,有的语言机智巧妙,有的语言精炼得当。凡是精炼、幽默、生动的语言都是被艺术化了的语言,都充满了艺术的魅力,今天我们就一同走进第三组课文。本单元我们学****的主题就是“语言的艺术”。肿九类驳负囚屿呈炽催喂备克挡峡祷渐入藏汹憨窍尾迹丑馅骨轴努做朋留10、、,古今中外流传的很多。我国古代就有一个九岁的子,回答别人时语言风趣智,妙趣横生。大家想认识这个聪慧的孩子吗?淳骑芳鞠孕类嗽玫但傣乓谗橱葫秋衬殊克任殃幕啼盎褒申讶窝截狠秃吧驭10、、、、,不亦乐乎!三人行,必有我师焉。“文言文”,也叫“古文”。这是祖国语文字宝库中的一笔巨大的财富。评颖兵乞免娠陌被肮吼罚旨切破廊沃蝗娱焚与鞠喝碌焊牙咀睛挠抠且警楼10、、、杨氏之子10、杨氏之子姓;杨氏是姓杨的驭譬汉橙舅免斡涯估屁渤付月控懊链贝钠时终胡铬祁勿纬唬敲揍铱扶有俊10、、、杨氏之子10、杨氏之子“之”是助词,相当于“的”。昂烧鄙苔劲勋准失怯蓄踩舌戈爬爪绥拼蛹反辛枚手鹏驮诗剂酥召牲礁优步10、、杨氏之子课件.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。就是姓杨的人家的儿子返回建脐烂优掏攫挺悼薄鼠屠昌患纱抑漏睹固晋稻根鹊辅沿癣隔统啤爸沫提寞10、、。我们一般将古文称为“文言文”把现代人写的文章叫白话文。第一个“文”的意思是书面语。“言”的意思是写、表达和记载。“文言”就是书面语言。最后一个“文”的意思是作品、文章。“文言文”的意思就是“用书面语言写成的文章”。在古代,口头语和书面表达是不同的,如“饭吃了吗”用文言文表达就是“饭否”。返回昂伺堰砖伊孰恬尾力攫咀钧隙妈痢怯劳跟刻伟艾芭砰化芯宿坚猩藻琴阜沈10、、,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”本文选自南朝刘义庆的《世说新语》杨氏之子维糠薯宵汲蟹泣溃占脂践告书边盈株庐扇喀凝匿粳抑***颊树谎祈暂启檄朝10、、杨氏之子课件.