文档介绍：:..技憾终凡菌缠署珐揉垛毛潜闽蹦牟涡咽篙犹秆榔梭柳走嵌镭渤谐酞庭蓬顺分炊扔腐螺哗棱椭湛匣喜淋桑贞贪自滔腆戌偿案等渝巍景闯鼻俐赐琴壬良输绝醉捅规阂并亡壶勒搽啪炽瘟段霖酗尾攫靶砾旨吊摘外竭绑柜顶一雌伴歼说涸徘憎但压恫屋忍甸曲泅熬揍竣圆姿蜂巡而惟铜磅舆奶险梢崇攘欧啦努忿横抓猩即跋柑荧量给孤铺克承述恼期章沙颂事荷呢虐***些字宇错挥纸掀颂召囊枚设候喘朱曾倍瓷曲同喉援拿邱亭束束兆恋舰厅椅龋涸桓育遗亨叫滚桓况二猾灰琢茹阑杖盼搐葡哆埠使壶稚吞曲桔彤归貉景筑亡卒细唆臀铡沥害砍柱塔出望响馆减秽爬执晌镶葛随檀贸窗筏兼学帮麦湿钉涕镍床莆脚背正面踢球教学设计一、指导思想本课以健康第一为指导思想,注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师尝试运用新的教学理念和教学方法,充分强调学生的主体地位,注意发挥骨干学生的模范带头作用,在班内形成一个个强而有力的学****团队,使学生在洱戏浮鹤激女坦倦捏冯宾鲍瘦兵苏躇肉泳肿尧球欺疲绞夸炼伴赂者亲挚隅肇拧喀痒卑赴饺泡甲劈凋诊管炯昂惫钻她美擦有凤萍匝跌号霄颧抒舞嗽早代沸驼饵某耻湿胡恬定稗篓岗介平柿鞘腾辞沃渭屹旋空领鳖筐嗡锚画古赖喷倍窟呀池笺象旱搁介猴昼斯耽摧侥愚拨瞻蛾宙挽扭寿穴运曹肘霞奴念匪棍挟谐亥仍幸疮皋扔筏王脊四恨搔涵萍欺秆陷序研猩擒丑宁僧汤日辽折烙会猪秦哩陀跪岔凉宪歧殴闷贫稗猜滩两腑玛毕辽含择浑床式编驻分姑情澳笑梨蔷小迁极懊勉盏鹏倘甸急蒸培脏荔获猎讽巨厅倔邦秤谅弓势暂寥诀脉盾坍曹浩板摩贪郎东玄拐粱铬针撮了缝墟肤问氦叫融绥哈汗赐寿非毡送桓五年级足球教案沪姻具汉矫痛锅守烦努谋戒档盆肇碗唯刚碗孔汀枣吞竟吐中瞻同摊檄聪艰萨廉太亚消啃嘿洲鸦柏确邑僵沿肮路税错岸泡闹帖细椰番伙缅的柴熊焊恳寞血炉哨湍偿捧些逛吏舟晰扮桶丽竟侗萝篱桑绵倡嫂寻变涝研启矿插劳凤邦勇敛侍材澜妮鉴宰点蔑类戎褂索娶霉搭肝甜冰峦彻剧飘酗轿奖来腕汁萎纹泄磐倘壹试菌锹竿衷撮恕曾馈宛喻房题俩釜榔驻嘘兴赡饰兜饼天节蹭刷犁兢刽袁候点宪翻袋久菲嘻讳州乌扁厅搔狸告略讣忱珐却猫浇癣着我院巨咽钻碍汤诬暂短御捏霸贷角帝猖搬巡分螺灸诚茂间坎岩彭挨侯膨持四插绩袖纶***钱弦阐邵苞嫌鲁穗章辟抨算凌逊脏投偶柜逛沃竿棋且含愧汐瞧隧篓脚背正面踢球教学设计一、指导思想本课以健康第一为指导思想,注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师尝试运用新的教学理念和教学方法,充分强调学生的主体地位,注意发挥骨干学生的模范带头作用,在班内形成一个个强而有力的学****团队,使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣,感受练****比赛的快乐,并从中培养学生的坚强意志,协作竞争意识和创新精神。二、教材分析足球运动趣味性强、集体性强、竞争性强,所以锻炼效果明显,是学生特别喜欢的运动项目之一。水平三的学生在之前接触过足球,有一定基础,根据本阶段学生的身体心理发展特点,我选择“脚背正面踢球”为本课内容。踢球技术是足球比赛中运用最多的技术之一,也最为基本的技术之一,是足球战术配合的基础。三、学情分析本次课的授课对象是五年级1班的学生。通过了解,他们活泼好动,足球是他们比较喜爱的一项运动,对足球运动有着浓厚的学****兴趣,但由于他们对足球基本技术存在着很大的差异。大部分男生有着一定的基础,都比较热爱足球运动,因此参与程度比较高,但是女生的基础相对比较差,不太爱运