文档介绍：高职护理专业基础医学实验教学过程规范化管理
田野李树香
(天津医学高等专科学校,天津 300222)
田野,女,讲师,硕士研究生,从事生物化学教学与教学管理工作。联系电话:**********,邮箱:tracyty2004@
摘要:基础医学实验教学内容系统化设计与专业岗位能力及可持续发展需求结合,构建医学实验独立设课的全新课程运行及管理模式,已在我校高职教育综合职业能力培养过程中发挥着重要作用。实验教学管理模式紧跟当前护理专业人才培养目标的发展变化进行规范化建设,以保证学生职业能力的获得和专业培养目标的有效落实。
关键词:护理专业;基础医学;实验教学
Construction of Standardization of Teaching Process in basic medical Experiments in vocational nursing education
Tianye Li Shu-xiang
(Tianjin medical college,tianjin 300222)
Abstract: Systematic design based medical teaching bined with professional capacity and sustainable development needs, medical experiments based lessons to build a new independent operation and management courses, plays an important role prehensive vocational ability training process in our school. Experimental teaching management model followed by the current goal of nursing training and standardize the development of changes to ensure that students gain petence and professional training objectives and effective implementation.
Keywords: Nursing; Based medicine; Experimental teaching
高等职业教育教学改革是以就业为导向,强调对学生职业能力和实践技能的培养,培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性
和职业性,实验教学是高技能实用人才培养的重要途径,承担着重要的改革任务[1]。我校基础医学实验教学改革始于2007年,经过4年的实践,涉及学生8000余人。其中,与护理专业合作完成的课程体系改革项目《围绕现代护理岗位需求创新护理专业课程体系》为我国高职高专护理专业人才培养提供了可借鉴的经验,荣获教育部第6届国家级教学成果二等奖[2]。课程体系的改革必然要求与之相适应的管理模式改革,传统的单科教学分散管理模式已经不适应实验教学独立运行的全新教学模式,不利于学生创新思维能力和综合素质的培养[3]。只有规范管理过程,才能保证学生职业能力的获得,为专业培养目标的落实奠