文档介绍：周次教材内容节数备注1Unit1It’’ 33Unit2I’’ 37国庆放假8Unit4Let’’ 314Unit6Whatdidyoudolastweekend?PartA315Unit6Whatdidyoudolastweekend?PartBPartC 318Unit8NewYear’’ 320期末测试第一学期六年级英语教学计划一、教材简况:本教材根据小学生的年龄,心理特点和生活实践,教材的编写注重激发和培养学生学****语言的兴趣,通过形式多样的话题,丰富多彩的语境活动,活泼有趣的儿歌,让同学在听说读写玩演唱的过程中轻松愉快的感知英语,学****英语,达到掌握英语,运用英语的目的。二、学生状况:我班有学生32人,学生的学****态度、班级的学****风气是比较好的。我一直对行为****惯的培养很重视,因而这批同学的学****态度端正,作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱,平时对自己要求不严,学********惯较差,作业马虎,字迹潦草,学****态度不端正,导致学****成绩不理想,本学期应加以改进。六年级学生已有三年的英语学****基础,有百分之八十的学生对英语学****有很高的积极性,学****兴趣高、发音模仿能力强,有少部分的学生学****困难大,模仿能力差。另外,本班有9位新生,他们的英语****惯不能融入其他同学中,互助互学风气尚未形成。学优生和学困生的结对工作、强化良好学********惯的养成教育,均大有文章可做。三、教学重点:。:It’stimeto….Carefor….Let’s….?、教学难点:。。:It’stimeto….Let’s….?、教学措施:。,引导学生自主探索、合作交流。。。,取长补短,在教学中充分发挥学生的主观能动性,做到师生配合好。,突破教学重点,分散教学难点。,教给学生学****英语单词拼读规则,指导他们记忆单词、。、强化良好学********惯的养成教育。培优辅差计划为了提高本学期的英语教学质量,根据我校学生的实际情况,围绕学校工作目标,避免两极分化,使每个学生学有所长,学有所用,除了做好学困生的提高工作外,也要让优生“吃饱”。为更好地发挥优生的潜能,应采取课内外培优措施,制定培优计划,力争在培优工作中取得好成绩。。,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学****的积极性。了解学生们的学****态度、学********惯、学****方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。。利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:,中等生订正,优等生解决难题。“优差同桌”结为学****对子。即“一帮一”。:第一层“必做题”——基础题,第二层:“选做题”——中等题,第三层“思考题”-——拓广题。满足不同层次学生的需要。,向课堂40分钟要质量,尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”做好培优辅差工作。备好学生、备好教材、备好练****保证培优辅差的效果。精编****题,题型设计注意:有梯度,紧扣重点、难点、疑点,面向大多数学生