文档介绍：国防教育主题队会活动教案明溪第二实验小学六年级(2)班廖菊清活动目标:1、了解空袭作战的意义、任务,历史变迁及反空袭策略。2、了解我国空军现状,帮助学生树立热爱祖,捍卫和平的思想情感。活动过程:一、创设情景,感受启发。1、师:全民国防教育日是什么吋间?2、教师播放一段第二次世界大战屮的空袭作战的影片片段,让学生欣赏。3、提问:在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么?(空袭、战斗机)4、导入主题一一空袭作战。(板书)二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。1、空袭作战的概念。空袭作战:是指为夺取并保持空屮优势,毁伤敌人重要FI标,配合陆、海军作战,主要使用航空兵,在地面、海上目标实施空屮打击的作战行动。2、空袭作战的主要任务是什么?师生共同归纳总结:、消灭、压制敌航空兵和对空作战力量,夺取制空权。、破坏敌方重要军事设施,削弱敌战争潜力。、破坏敌纵深或后方交通运输系统,破坏敌后勤补给,阻滞敌预备队机动,孤立其战场。、消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上發陆集团。、突击敌敛感要害冃标或对我方构成威胁的军事FI标,达到特定的作战口的。3、空袭作战屮的主要空袭目标。。4、空袭作战的历史变迁及案例:时间战争条件战争结果战争案例第一次世界大战——飞机数量有限,威力不够,有所认识第二次世界大战——空军发展,各种航空炸弹出现,成为重要战争手段。(1940年德国空袭英国;1942年英国空袭德国。)越南战争——现代战争新型武器出现独立战争样式。(1999年北约空袭南联盟)三、反空袭策略空战的成败取决于双方力量的对比,人的因素才是关键。1、要充分认识空袭战的规律。2、因地制宜,采取积极有效的方法反空袭。如:建设防空洞、设立防空警报装置,实施应急措施等。3、掌握先进的科学技术,建立强大的国防体系。四、了解我国空军现状,激发学生保卫祖的思想感情。1、介绍我国空军的现状。2、播放我国海陆空三军图片资料(课件展示)。感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾。3、交流讨论:作为小学生如何理解保卫祖的意义。五、总结国防教育的意义通过学习国防教育知识,使我认识了全民国防教育的意义。我们学生也不例外,现在学好知识,掌握建设祖国的本领,长大才能实现保卫祖国的愿望。、勤奋学习主题班会班级:二(3)班时间::教室活动目标:为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动,进行热爱祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育,使学生真正树立起为振兴祖国,提高中华民族素质,奋发读书的远大理想,从而提高学习积极性。活动过程:一、回顾历史主持人1:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。主持人2:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲一祖国,她哺育所以的炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?主持人1:下面进入知识竞赛环节,以抢答形式进行,答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。(进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛。主持人2:1949年10月1R,在中华人民共和在天安门城楼上亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗,从那一刻起,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征,让我们来回忆那激动人心的时刻吧。(观看录像《开国大典》,又一次掀起了高潮,当国歌响起时,师生都自动起立,行礼主持人1:我们都再一次认识到,国旗、国歌、国徽是代表祖国的,希望同学们能尊重它们,让我们成为祖国的骄傲。二、表达情感主持人2:从贾谊的“国而忘家,公而忘私S到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐雹主持人1:从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责",到林则徐的“苟得国家&死矣,岂因祸福避趋之二主持人2:从孙中山第一个喊出“振兴中华"到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民二主持人1:祖国一母亲,母亲一祖国,就这样紧密相连,连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲,我是中方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国,靠谁来建设?(靠我们)主持人1:好!为了让我们更好地建设祖国,我们应该热爱读书,用知识武装自己。主持人2:对。请同学们热爱读书吧!为中华之崛起!主持人1:下面请听故事周恩来:《为中华崛起而读书》徐悲鸿:《为祖国而学习》主持人2:周总理、徐悲鸿发奋读书,是为了国家的自强