文档介绍：题号题目分值题型试题来源(参考、创作)本册或本学段对应的教学目标(知识能力点、情感点等)识记√理解√分析√运用√评价√说明一12010年“十一”黄金周,福建莆田湄洲岛旅游景点共接待游客158600人次,把这个数改写成以万为单位的数是()万人,用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是()万人。2填空创作会用万为单位表示大数结合现实情境感受大数的意义√容易题23时20分=( )时 =( )公顷2填空创作能进行单位间的换算√容易题35÷( )=25%=( ):40=15/()=()(填小数)2填空创作会进行除法、小数、百分数、比和分数的转化。√容易题4“春水春池满,春日春草生,春人饮春酒,春鸟弄春色”,这首诗中“春”占总字数的()%。2填空创作会求一个数是另一个数的百分之几√容易题5把4米长的绳子平均剪成5段,每段长是()米,每段长占全长的()。2填空创作会求每份量,理解分数的意义√稍难题6计算器上的“4”字坏了,小芳要用计算器计算49×8,你能帮她想办法吗?把你的办法用算式表示出来()。2填空创作能灵活运用计算方法√稍难题7如果a=3c(a、c均不为0),a和c的最大公因数是(),a和c成()比例。2填空创作会求最大公因数,会判断成正比例的量新课标第一网√√容易题8把4∶(),比值是()。2填空创作会化简比和求比值√容易题9爸爸说:“我的年龄比小明的4倍多3。”小明说:“我今年a岁。”用含有字母的式子表示爸爸的年龄是();如果小明今年8岁,那么爸爸今年()岁。2填空创作能用字母表示数√容易题10用一根长30厘米的铁丝围成一个长方形,长与宽的比是3:2,那么这个长方形的宽是()厘米,它的面积是()平方厘米。2填空创作理解比及按比例分配的含义,并能解决简单的实际问题。√较难难题二1-3/4比-1小。1判断创作了解负数的意义,会大小比较。√容易题2一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的面积就扩大为原来的3倍。1判断创作理解圆的半径与面积变化关系。√稍难题3明明的座位是第二列第五行,用数对表示是(2,5)1判断创作会用数对描述物体的位置。√容易题4某专卖店促销活动中,一双鞋子打九折出售,也就是原价比现价高10%。1判断创作了解折扣,会求一个数比另一个数多(少)百分之几√√√较难题5一次福利彩票的中奖率是1%,买100张彩票一定会中奖。1判断创作会用百分数表示可能性大小√容易题三1甲乙两个数都被遮住了部分,甲:5□□□乙:9□□.□,那么甲()乙。A、大于B、小于C、等于D、无法确定1选择创作会比较数的大小。√√√稍难题2要清楚的了解部分量和总量之间关系,应选用()。A、折线统计图B、扇形统计图C、条形统计图D、统计表1选择参考了解统计图的特征和作用。√容易题3小华给爷爷、爸爸、妈妈和自己各泡了一杯糖水,()最甜。A、妈妈的一杯里糖7克,水13克B、爸爸的一杯里糖13克,水37克C、爷爷的一杯里糖16克,水34克D、自己的一杯里糖18克,水32克1选择创作理解分数和百分数的意义,能解决简单的实际问题。√√√√稍难题4钟面上时针的长度1分米,一昼夜时针扫过的面积()平方分米。A、2B、12C、24D、481选择创作掌握圆面积的计算。√√较难题5下面的图形中,()不是轴对称图形。A、B、C、D、1选择参考进一步认识轴对称图形及其对称轴√容易