文档介绍：强化安全意识提升防范能力培训人:2010年08月09日1请保持良好的注意力上课时间请勿:--接、打电话--交谈其他事宜--随意进出教室上课时间欢迎:--提问题和积极回答问题--随时指出授课内容的不当之处谢谢合作参加培训须知强化安全意识提升防范能力2培训的主要目的:认识安全工作的重要性,树立安全意识学习有关的安全工作制度,遵守安全工作纪律学习生产及日常生活中基本安全常识强化安全意识提升防范能力3安全概念狭义的安全:是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素,保障人身安全、健康和资产安全,即通常所说的安全生产。广义的安全是指除生产安全外,还包括人们从事生产、生活的一切活动领域中的所有安全问题,如生活安全、家庭安全、公共安全、消防安全和生存安全(各种自然灾害)的防范等等。安全生产的定义安全生产指生产经营活动中的人身安全和财产安全。人身安全:保障人的安全、健康、舒适的工作,称之为人身安全。财产安全:消除损坏设备,产品和其它一切财产的危害因素,保证生产正常进行。关于安全的理解4安全是最大的效益。忽视安全,任何差错,都将造成损失,都可能严重影响企业的经济效益;忽视安全,任何差错,都会影响企业的声誉,影响企业的美誉度;忽视安全,任何差错,在我们这类经商的企业,可能影响国计民生与社会安定;忽视安全,任何差错,可能危及到“可持续性发展”基本国策,并干扰与危及到国家的其他行业。忽视安全造成苦果: 人员伤亡财产损失破坏环境安全是什么?安全就是一切。安全工作的重要性—忽视安全是我们最大的敌人5安全教育缺陷是间接造成事故发生的主要原因安全工作的重要性—忽视安全是我们最大的敌人6孕育——发展——发生——伤害(损失)因果性:导致事故的原因在系统中相互作用、相互影响,在一定条件下发生突变,即酿成事故。偶然性:事故发生的时间、地点、形式、规模和事故后果的严重程度是不确定的。必然性:危险客观存在,生产、生活过程必然会发生事故,采取措施预防事故,只能延长发生事故的时间间隔、概率,而不能杜绝事故。潜伏期:事故发生之前存在一个量变过程,一个系统,很长时间没有发生事故,并不意味着系统是安全的。突变性:事故一旦发生,往往十分突然,令人措手不及。事故发生的基本特点7引发事故的四个基本要素人的不安全行为环境的不安全条件物的不安全状态管理缺陷事故事故发生的基本特点人:40%、设备:40%、其他:20%8人人注意安全,安全工作人人有责。事事注意安全,时时事事将安全二字放在心上意识主导行动,行动养成习惯,习惯形成品德,品德决定出路。培养并树立良好的安全意识91、侥幸心理易引发安全事故的七个心理10