文档介绍：八年级思想品德第六课导学案
时间:2011-08-09 17:24 发布人:韩晓红点击: 409次
殷都实验中学八年级思想品德导学案编写:高丽君学案编号:820601
课题:第六课终身受益的权利课型:预习合作课
班级: 小组: 姓名:
【学习目标】
,理解教育的作用和受教育的重要性。
、地位和特征,认识到接受教育是自己享有的一项基本人权。
,珍惜受教育的机会,更好地履行受教育的义务,并把对受教育权的理解和认识落实到我们的实际生活中去。
【学习重点】了解教育的作用。
【学习过程】
一、解读目标
二、自学课本
?教育有什么功能?
 
 
?对个人和国家有什么样的意义?
 
 
?
 
 
?为什么要普及义务教育?
 
 
?
 
 
?如何维护?
 
 
 
?
 
 
?
 
 
三、合作探究
活动一:"假如你是小梅,你打算采用什么方式维护自己的受教育权?"案例分析
1
、设置情境:假设你是八年级学生小梅,你遇到了材料中所说的情况,你会怎么办?
2、以小组为单位进行讨论,在小组内集思广益,尽可能多地寻找维权方式和途径。
 
 
活动二:"假如你是该校的一名学生,应该怎么办"案例分析
1、阅读材料,思考问题:该校学生的受教育权被侵犯了吗?为什么?
2、在组内对上述问题交流看法
3、思考材料提出的两个问题
4、说一说在我们身边还存在哪些类似的侵犯我们受教育权的情况,我们应该怎么办?
 
活动三:"你从国家增加教育经费投入,家长创收供材料中感悟到了什么"案例分析
1、阅读材料
2、围绕设问以小组为单位开展讨论
3、小组代表发言讲述自己小组的感悟
 
活动四:"小刚拒绝辍学,对自己、家庭、社会有什么好处......"案例分析
1、阅读材料
2、观点一:小刚不服从家长的安排,在家庭贫困的情况下还坚持学习,不为家里挣钱是不对的。
观点二:小刚坚持完成学业,是对自己、家庭和社会负责的表现,是正确的。
选择自己支持的观点,分成2组进行辩论。
4、在辩论的基础上思考、回答材料后面提出的问题
 
活动五:"为完成规定的学习任务,我们应该做到什么"?活动
1、阅读材料
2、完成材料上的填空内容。回答问题:假如遇到下列问题,你打算怎么办?
 
【加强记忆】
 
 
【小结反思】
 
殷都实验中学八年级思想品德导学案编写:高丽君学案编号:820602
课题:第六课终身受益的权利课型:达标测评课
一、选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入题后括号内)
:“国家的命运,有赖于对青年的教育。”从这个意义上理解( )
①青少年应自觉履行受教育的义务②青少年应珍惜受教育的权利
③国家应保证适龄儿童和少年接受义务教育④国家应该重点发展成人教育
A
.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
2.“玉不琢,不成器;人