文档介绍：引言文献研究录像课例研究引言板书是教师利用黑板等工具,以简练的文字语言等形式,传递教学信息的行为方式。板书是教师最基本的教学技能之一。在科技发展教学手段更新的背景下,在新课程的推进中,如何看待板书的作用,如何更好地发挥板书的功能,如何提升板书的效益,有许多问题值得加以研究。引言需要指出的是,板书概念的内涵在不断扩大与发展,板最初指黑板,但现在的电子屏幕也纳入到板的范畴,故而也就出现了电子黑板,有了电子板书的说法。所以我认为,现在对板书可能有狭义与广义之分,前者主要指传统板书,而后者既包括传统板书,又包括现代板书,如电子板书。文献研究借助中国知网的搜索引擎(),以”板书”为题名关键词查询,从1979年至今,共有1300篇文献,数据库中收录的最早的文献是由孟庆霈撰写的一篇《在阅读教学中我是怎样运用板书的》的文章(《安徽教育》1958年第1期)。文献研究在90年代中后期,板书研究达到一个高潮84年前85-8990-9495-9900-04篇数80140201445322文献研究对于板书的研究和关注并没有弱化或停止,在各种杂志上发表的有关板书的论文还经常出现。以下是中国知网上(中国期刊数据库)检索的结果:2000200120022003200420052006篇数82676357535755文献研究借助百度搜索引擎(/)以板书为关键词进行搜索,检索结果如下:(搜索时间2007-2-2)以“板书”为完整关键词搜索不限时间最近一天最近一周最近一月最近一年网页数1,000,000187026,500292,000883,000文献研究板书作用和功能的认识从学生学****的角度而言有助于学生识记:有助于学生理解:有助于学生总结:有助于学生思维:文献研究板书作用和功能的认识从教师专业发展的角度而言板书对于教师专业水平的提高也有潜在的作用,在重视并不断学****的情况下,板书运用可以成为教师设计能力、书写能力、调控能力提升的途径与载体。文献研究板书设计的方式及应注意的问题结构式:语词式:表格式:线索式:图解式:阶梯式: