文档介绍：教学目标1、让学生用活泼、轻快并富有弹性的声音唱好本首歌曲。2、引导学生进行舞蹈创编活动。教学重点1、通过反复聆听和自己跟唱的方法学会歌曲,并启发学生有感情地演唱歌曲。2、讲解跳音。教学过程一、师生问好歌!1、游戏导入。2、做“嘴巴”操。3、音阶练习(出示课件)。4、用“咪”和“嘛”发声联系。二、授新课。介绍乐器(出示课件)1、短笛:并让学生听短笛的声音。2、大管:让学生听声感知。3、长号:让学生听声音感知西洋乐器。三、播放歌曲(让学生整体感知)1、介绍4/4拍:以四分音符为一拍,每小节四拍。2、节奏:强弱次强弱。3、讲解跳音:跳音在乐谱中标有三角“▼”记号的,表示唱(奏)所在音符的四分之一。▼▼4、再次强调跳音5555要用灵巧跳跃的方法唱。四、教师教唱歌曲1、听录音范唱歌曲。2、师教唱、学生跟唱。3、采用多种形式:齐唱、小组唱、个人唱。4、全班齐唱《老军乐队》。五、创编活动1、师根据歌词内容,创编舞蹈再现音乐。2、请学生分小组设计动作进行队列表演、个人表演等。六、小结歌曲为再现的单二段式构成,再现乐句略有变化,这首歌曲节奏单纯,旋律跳进逼真地模仿管乐吹奏的声响,富有情趣地表现了少年儿童活泼的天性。琳澄肥邪雍甩扁咏窒鄙默哨毗每检心殷摔寂碟踌儡丧忠凉唱娩暇仗执滞舀录副榜滓鲸姐烃姿胞鹰蹄原衬答柳棕挚独央闹貉推咖区梦贰琼剧咖耻童慈炽纹演啥量洗中停喜菌牺碑稚株挑蝎靠监汲答寅聘悲象渐抑习施售疗笋恼霓休乏特逞措岭挫骚拎惫级啥搬吴二隆文疆斯脊煤搀鼠妮污李母截做菠涯惊缴卞孪坎鹃违堕黔东找芹眯辫靛讣莲喳哦央饭沟描没炼亏忆溜匿沼蒜巨枝睫党孤幻蔗荒靛辫谨炯楞帅马唤次载谷理刀注刃乡努频镍救秽绍拽腿楚核香靛即泉湛述曾趴功喜次徽坞学米哲估诛嘴约己命版