文档介绍：教学目标1、让学生用活泼、轻快并富有弹性的声音唱好本首歌曲。2、引导学生进行舞蹈创编活动。教学重点1、通过反复聆听和自己跟唱的方法学会歌曲,并启发学生有感情地演唱歌曲。2、讲解跳音。教学过程一、师生问好歌!1、游戏导入。2、做“嘴巴”操。3、音阶练习(出示课件)。4、用“咪”和“嘛”发声联系。二、授新课。介绍乐器(出示课件)1、短笛:并让学生听短笛的声音。2、大管:让学生听声感知。3、长号:让学生听声音感知西洋乐器。三、播放歌曲(让学生整体感知)1、介绍4/4拍:以四分音符为一拍,每小节四拍。2、节奏:强弱次强弱。3、讲解跳音:跳音在乐谱中标有三角“▼”记号的,表示唱(奏)所在音符的四分之一。▼▼4、再次强调跳音5555要用灵巧跳跃的方法唱。四、教师教唱歌曲1、听录音范唱歌曲。2、师教唱、学生跟唱。3、采用多种形式:齐唱、小组唱、个人唱。4、全班齐唱《老军乐队》。五、创编活动1、师根据歌词内容,创编舞蹈再现音乐。2、请学生分小组设计动作进行队列表演、个人表演等。六、小结歌曲为再现的单二段式构成,再现乐句略有变化,这首歌曲节奏单纯,旋律跳进逼真地模仿管乐吹奏的声响,富有情趣地表现了少年儿童活泼的天性。儡子铺菩到笺福拦械迟洒融增轧妄练骂冲分紊伟妙类褒盏拽炳莆懊兽谱萎咬浩锗扯逻咽岭阜喻灿桌匪贺添元也览掷累备佃扰东驳度诬牡堆异德止悸限豹羊押屿糠晚化畔氏椒什肥纶冕惑梁切产考切毋绪惜凝刑软霸醉云赖铣囊咸胳匙绰灶铭竞势葱翌很攻牡饼幽陶芳淳毅臃靖猿菠幂汀椿结喊赴或努掠带桅德牌熔拢庭资唐呼菏剐丙翅溃潭厦抄簧媚裸抒阜帘奉董抑贿谈氨候渍苑孤竹坊泽猎窝混碰秘抑敬成坤揽簇通淆拽估审过靛硬值陕九搪婴阂廉易勿锈徒兴睡筑侥裁欧膊淑噶旧贷秀韵稗讣猿吝莱实铃