文档介绍：三年级组工作计划本学期,三年级组将紧紧围绕学校教育教学工作计划制定的各项目标,继续把教育教学质量的提高作为重点工作,以全面推进素质教育为主,深入开展课程改革,强化教学研究的服务意识、有效意识、质量意识,以课堂教学为中心,规范教学过程的基本环节,推进教育创新,改革培养模式,提高教育教学质量为核心,以现代教育技术应用为重点,以安全教育为首要工作,以学生良好行为****惯、品质的培养为重点,以“为人民满意的学校”“做学生热爱的教师”为目标,爱岗敬业,严于律己,团结协作,着力培养教学质量新的增长点。为达到目标,特制定如下计划:一、目的要求:基础教育课程改革的全新教育理念冲击着陈旧的教育观,激励着教师们积极开拓创新,不断学****只有通过学****才能更新知识,更新思想,更新方法。在这新的一学期,在教导处和教研组的指导和安排下,我们三年级的每位教师将继续以新课程的全新理念为指导,抓好探究式小组合作学****的实验研究。二、方法措施:1、加强学****转变观念。学****是新知识、新思想、新方法探索和追求的重要途径,是教师职业的立身之本。进一步更新观念,教学理念,树立正确的质量观。2、三年级几位教师有缘生活在一个办公室,加强教学研究、互相取长补短。并围绕学校的各项工作,结合日常课堂教学写好教学计划,坚持写好教学反思,认真备课。切实开展好教研工作,落实好学校的教研教改精神,对每一单元中的教学内容认真探讨,对重点课实行集体备课,反复修改,互相观摩教学活动。3、充分利用远教资源,及时收看远教信息,洞悉教育教学改革、发展的前沿知识。在学****的实效上要拿出切实可行的措施,活动来丰富学****的内容。对照课标进行会诊,找差距,分析原因,大家出点子想办法并统一认识,在教学中大胆实施新课程。4、积极参加培训。根据继续教育要求,积极参加自培自练。5、集体备课,积极解决教育教学中出现的问题。6、抓好课堂预案设计,组内互动,评出“说课+上课”的实验研究课。三、培养学生的综合素质,重视学生兴趣特长。1、各科教师要重视学生的学****方法****惯、兴趣和应变、知识技能的培养,同时关注学生的心理、情感、意志、品德、气质等方面的健康发展,特别关注成绩差、心理不健康、单亲家庭、反应较慢学生的成长,不歧视、不辱骂,更不能借故撵走。2、因地制宜地开展适合的竞赛活动,以培养学生兴趣,发挥学生特长。3、体、音、美教师认真上课,要不断发现和培养特长学生。总之,本组教师将团结协作、爱岗敬业,抓教研、求质量,共同搞好各项活动,保证顺利圆满完成各项教学任务。三年级组工作总结时间如流水一般,静悄悄地流过,又到提笔写总结的时候,静下心,回顾一学期的工作,感慨万千,我们在船小这块圣洁的土地上,又愉快地度过了一个学期。一、创建合作、共进、和谐的工作氛围,打造阳光团队。一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围,在这方面,我努力营造着一个和谐、合作、共进的同事关系。同事间的互帮互助,既把融洽给了自己,也给了整个集体一种新的活力,虽然我们朝出暮归却快乐着。我们年级组的老师在值日工作中都不分彼此,谁发现了问题,谁就去处理,因为大家有人人都是办公室的主人,人人都有以校为家的理念。大家情同姐妹,不分彼此,从不斤斤计较,一人有事,大家来帮。面对困难,众人一起上,面对喜悦,大家齐分享,整个年级工作氛围很好,具有较强的团队精神。二、把德育工作放在首位,常规工作见实效我们年级组的全体老师