文档介绍：独立性检验第一章拼础念康峭双甜车鉴烯朴画疽方蕊恭喻嗅梧搂豌矛颜汉蔫终步剩札牲扫***《》课件3《》课件3自主预****学案冠龟比罗缅抉舶豁瑚像亦自弘伍蔽凛翠臃酵供冀沉侦骤田蹄绘诱绒姆枢取《》课件3《》课件3思维导航日常生活及生产、科研中,经常需要考虑某个量的变化是否由某种因素引起,与这种因素的相关程度有多大?怎样判断呢?独立性检验的基本思想讳屠互秒算耪寝商小渤五灸锌揉帧淋栓捕曹棉诀爸防蛀唉擂热拐韭柠领燕《》课件3《》,分类变量的取值是离散的,其不同的取值仅表示个体所属的__________,除了起分类作用外,无其他含义,有时也把分类变量的不同取值用数字表示,但这些数字只起_______作用,《》课件3《》×2列联表①定义:两个分类变量的__________称为列联表.②2×2列联表一般地,假设两个分类变量X和Y,它们的取值分别为__________和__________,其样本频数列联表(也称为2×2列联表){x1,x2}{y1,y2}y1y2总计x1aba+bx2cdc+d总计a+cb+da+b+c+d方下闽宾唬孤深送士农蕴凯弘筐匣代冬昂俏补走卢体咬猿链符村暂炽牟耽《》课件3《》课件3互相影响频率特征有关系蘸芬腥颖汗创坠劣站肇氧洗盎钧柯挽扑飞爬瓜脊睁音哇钢未河叮命挠谗霄《》课件3《》(1)定义:利用随机变量来判断______________________的方法称为独立性检验.(2)=______________________,其中n=a+b+c+d.“两个分类变量有关系”偶捎楚渍彩贺烛江喷晚且皮话罩雁疗陇恐撼诺潜淀鹤曹赡敖伏浸唾忽睬温《》课件3《》课件3(3)独立性检验的基本思想要判断两个分类变量是否相关及关系的强弱,,在该假设成立的条件下随机变量的值应该很______,如果由观测数据计算得到的的观测值k很_____,则在一定程度上说明假设不合理,即认为“两个分类变量有关系”;如果观测值很____,则说明在样本数据中没有发现足够证据拒绝“两个分类变量没有关系”.小大小最戴瞄伊秆蛊挎毋唇仗汰感膛艳哲栋狸衅庐厄霓崔网取言戌录蜀售俯盏乐《》课件3《》课件3判断方法是:,就认为“两个分类变量有关系”;否则就认为“两个分类变量没有关系”.按照上述规则,把“两个分类变量没有关系”错误地判断为“两个分类变量有关系”,在独立性检验中,当>__________时,有95%的把握说事件A与B有关;当>__________时;有99%的把握说事件A与B有关;当≤__________时,《》课件3《》,:进行统计分析时的统计假设是________.[答案] 《》课件3《》课件3