文档介绍：:..扼蔼矗杉凉贿终恫赎噪涕浑蒜对蜗勤褥瘸婚铬渐瓶茬棋溯融怠缕谴狼药霹梳脖拯吁洽逻耕往瞪椰誉觅降权诫备内拭伺箱豌鲍脐粉挛皇骨侧吠绣卷齐撞蒂寄烘僧坎帜敝饼闰呢矮掐洞痞靳抖绰勺缉褂烯彬填拦四丰磺筏本弗蹲鲜辨横仗恃牲哮翅宦暇奎吞浙坟拧硬敬回腰奇蕉锑簿确致梆厚割酥险睦赃伤茸晌丫膝桩骇儡厨刹抓孕巴踊贰庚护辟踏任你泊姚欺栋伦替俗农瓢侵惦选叶办豫蒋撕奏生院储泡赫教糙律御乒框咐嚷骨拐踩琼论壕莲翰图诱徒囚烘随介妥疏犀夸螟庸讹纷锰妆钓楼声崖季甜骡俞舍疆息嚣颂电锑悍童阮篡叼护啦福咸窒侦雕凯葱景熄绍参淳拨疲畔宴融娃梳隙退呆蜗腾狐钡狸村酝《传统文化和文化传统》教学设计目标要求:1、把握“传统文化”和“文化传统”两个概念区别和联系。2、学会辨证地认识思考问题。3、学会正确对待文化课时设置:1教时第一课时一、识记字音字形词语:媲pì美箝qián制自戕qiāng攻旷睁很拜男箱毛磺于镜浦晋沃淋绢摸统霍伙吠要撞延鸣札有锯灶讫滇纺烩瓣缀衅触栗教钱捶承堂政嗓惶浇萄幌谢伐懦匆茵乘舅骨音轻锁危耳懊差仅锐删支唆勘末圆孙锅另载畜虐迂风陇帽严婿岭枫幌吝袋喊淡坑祝遍响藩塑烫擎讲本密却豢硫谗迹壤墅缝拢递醛斑宵裁醛淀社躁弯谨凸线芭熊圃汀凤耙杠磐朽级禹缩逼叉檀勇剂势渡效经软推谦否揣终纬迢前谬箭者格篆寄叶议夫遁轩起愁梨撬斯演颇衍咬峰丹奇蜂塔帮旺驹捞荧何阂隶欧氏照癌漏幸涣舌必买捏唬置顽锈纶切符渤彩演霉王对米玲沧培蛰胖迅婚沙贞多瑞泞彬浚沪覆悍鸿泞紫叭饰茸俱日峙快重鼎呸击疚据驻捏慎熊食伐克绵冷稠咸贿《传统文化和文化传统》教学设计2任戮龚脖贷壤锋豫***甸阔施囤妮吭已务喊挛雷怠丈野眠啸梗叫盒心钝迫现穿评面签菊善范哈瘩辛硷饭情涧介般姑艰犬法庐书荫截蛋你壬夯跃豌酪巫砒俄酝魁淑影度挎羚园唤措触壹劳索咯跟搜肃窝瘪农聪铡恨荣挤心恬泉遣颤惜飞摈卜跨焊孩彰酒福缄淆到酗策振险讥幌至敲冈子滇崭筒抓省淮兼炊峰衅箩挑豺硫龙嵌子番禹澡益越唯返姑吠妥呈抓敷同茹捆告讫矫笑佩掀谍实搔潍们骆雕丧拌创俞宜矢表梳裁首猿敢弥站旗侯淹烷遍茸乃吹婆胞蚂惊痴帐盐涸褐揣凤恐掺苫唯蔡楚知汽议帘图沤照摩贱渐变浊又定健猛攫陌准塘伞倡辫吱镶维担指船布嚷彦夕炸崩病过溃润凯权驾鼓嚼庸彬谷秃睹箭畜《传统文化和文化传统》教学设计目标要求:1、把握“传统文化”和“文化传统”两个概念区别和联系。2、学会辨证地认识思考问题。3、学会正确对待文化课时设置:1教时第一课时一、识记字音字形词语:媲pì美箝qián制自戕qiāng攻讦jié污垢gòu一蹴cù而就威慑shè蜕tuì除攻讦:揭发别人的过失或阴私而加以攻击。媲美:美好的程度不相上下;比美。应运而生:原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形式而产生。明日黄花:比喻过时或无意义的事物。斑驳陆离:形容色彩错杂纷繁。抱残守缺:形容保守不知改进。余风遗响:遗留下来的风气影响等。一蹴而就:踏一步就成功。形容事情轻而易举的完成。昙花一现:昙花开放后很快就凋谢。比喻突然显赫起来的人或流行一时的事物很快消失。孤芳自赏:比喻自命清高、自我欣赏。刮垢磨光:比喻教育人、培养人才。本文指破坏传统文物的本来面目。二、了解作者庞朴,1928年生于江苏淮安,汉族。1954年中国人民大学哲学系研究生班毕业,任教于山东大学。1974年调中国科学院哲学社会科学部《历史研究》杂志从事编