文档介绍：课题:经济建设创辉煌家乡旧貌换新颜农业课题经济建设创辉煌家乡旧貌换新颜农业授课时间课型新授型课时安排教学目标知识与技能:让学生懂得感恩,感受新中国成立后新疆翻天覆地的变化。过程与方法:能够了解农业、工业、交通、外贸、旅游等各方面的巨变,并结合实际谈谈巨变后我们的生活受到了什么影响。情感态度与价值观:。培养学生热爱祖国,热爱家乡的情怀。树立民族自豪感与责任感教学重点能够了解农业、工业、交通、外贸、旅游等各方面的巨变。教学难点培养学生热爱祖国,热爱家乡的情怀,树立民族自豪感与责任感。教具学具准备图片、资料卡教学方法引导、帮助学法指导合作交流自主探究教学过程一、导入新课:通过欣赏纪实影片,感受家乡巨变。二、呈现新课1、让学生阅读民族花园中的《难忘的暑假之旅》一文与思考阿不力江这些年的生活有什么变化。2、师生共同说说阿不力江以前的而生活状况:现在的生活状况:复备通过对比发现:3、说说自己的志向。4、教师请学生自由阅读36-38页的知识,请学生说说新疆在新中国成立前后都在哪些方面有了变化?农业:工业:交通:对外贸易:旅游业:5、小组派代表在全班讲述。6、写一写新疆经济在哪些方面取得了举世瞩目的成就?介绍几种自己知道的新疆农产品;说说新疆工业经济发展迅速,其最大优势是什么?7、教师带领学生找一找新疆都有哪些资源?主要分布在哪?说说自己的发现。8、自由阅读资料,完成猜一猜,了解看一看。三、巩固提高让学生根据读过的内容,说说家乡的变化。四、本课小结同学们,今天学到了什么?新疆都有哪些巨变?五、作业布置:1、写一篇关于家乡变化的作文。2、课后作业1、2题板书设计:经济建设创辉煌家乡旧貌换新颜农业工业:农业:交通:对外贸易:旅游业:教学后记:复备课题:党的关怀恩情深雨露润泽变天山课题党的关怀恩情深雨露润泽变天山授课时间课型新授课课时安排教学目标知识与技能:让学生懂得感恩,感受新中国成立后新疆翻天覆地的变化过程与方法:能够了解农业、工业、交通、外贸、旅游等各方面的巨变,并结合实际谈谈巨变后我们的生活受到了什么影响。情感态度与价值观:培养学生热爱祖国,热爱家乡的情怀。树立民族自豪感与责任感教学重点:能够了解农业、工业、交通、外贸、旅游等各方面的巨变。教学难点培养学生热爱祖国,热爱家乡的情怀,树立民族自豪感与责任感。教具学具准备教学方法讲解法引导法学法指导探究与合作交流相结合教学过程一、导入新课:新中国成立以来,在中国共产党和中央政府的领导和关心下,在全国各省市的大力帮助和支援下,新疆各族人民艰苦奋斗,齐心协力,天山南北发生了翻天覆地的变化,新疆各族人民充分感受到了祖国伟大家庭的温暖。让我们感恩祖国,珍惜来之不易的幸福生活,将爱国热情化为报效祖国的具体行动吧。二、授新1、请同学们阅读地四十四页《走出大山的孩子》讨论:⑴塔什库尔干塔吉克那儿的交通、生活如何?⑵以前的教育如何?⑶现在各方面都如何?复备复备小组交流讨论后汇报,师生总结:⑴那里山高路险,人烟稀少,交通十分不便。⑵马背小学读完后要在20多千米骑骆驼要走几个小时到教学点上学。⑶合并在县城建了寄宿制小学。2、请同学谈谈自己身边发生的巨大变化,小组交流讨论后汇报。⑴“两免一补”:2003年《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,提出:争取到2007年全国农村义务教育阶段家庭经济困难的学生都能享受到两免一补(免杂费、书本费、补助寄宿生生活费)努力做到不让学生因家庭经济困难而失学。⑵学前双语教育:为提高少数民族科学文化素质,加快少数民族人才步伐,国家扶持少数民族教育,积极推行双语教学,大力开展学前双语教育不断扩大新疆“内高班”“将内初中班”。三、课后作业:请父母与你在一起,聆听父母说说身边党的关怀。板书设计课后小记课题:党的关怀恩情深雨露润泽变天山课题党的关怀恩情深雨露润泽变天山授课时间2014课型新授课课时安排2课时教学目标知识与技能:感受新中国成立后新疆翻天覆地的变化过程与方法:通过学****并结合实际谈谈巨变后我们的生活受到了什么影响。情感态度与价值观:培养学生热爱祖国,热爱家乡的情怀教学重点巨变后我们的生活受到了什么影响。教学难点培养学生热爱祖国,热爱家乡的情怀,树立民族自豪感与责任感。教具学具准备《幸福生活亚克西》录音教学方法引导、讲解法学法指导自主合作交流教学过程一、导入新课:我们上节课温****了新中国成立以来,党和国家为了促进新疆经济、文化等各项事业的发展,从各方面给予了极大的支持和帮助,随着西部大开发战略的实施,中央和内地各省市不断加大新疆的扶持和帮助力度,新疆经济发展和社会进步迎来了难得的历史机遇。二、授新1、请同学们阅读地四十五页,党的关怀遍新疆⑴请同学们交流与父母的交流内容在我国,少数民族参与行使国家权利受到保障,历届全国人民代表大会,新疆各少数民族都有适当名额的代表。复备复备⑵国家一直把