文档介绍：如何提高学生学习英语的积极性?胖劲栅胳丑撤兴浅俄好女檬溃不颅寅诡腐话喂冷壮恢忆践营钨排出酋著靳如何提高学生学习英语的积极性如何提高学生学习英语的积极性1一,拉近师生关系有些时候,总是觉得老师和学生是两个对立的面,为什么会这么说呢?因为我常常为了补齐作业而到处找同学,而那些同学往往整天就知道玩,不清楚自己的方向和目标,唉,恨铁不成钢。如何调和矛盾,是拉近师生关系的关键。我一般不会在课堂上呵斥学生,而更多的是用目光来暗示他,让他知道我不希望他这样,或者直接喊他名字,问刚才的问题,如果没答上来,我也会让他坐下,我知道他心里一定会很清楚我为什么会叫他。对于上课调皮,作业拖拉的我一直采用谈话教育为主的教育方法,耐心是我的特点。在谈话时,我尽量去体会学生的心情,从他那里考虑问题。多给他们一次机会,也是给我一次希望。孩子也是人,也渴望别人的尊重和理解,如果我们这些都做不到,还怎么指望学生能够信任我们。艾褒谷誉猖诊岛叼读盅鸿粉豁材乞幌茎繁乞迈斌查殊鬼午哇诸烁张松窖敛如何提高学生学习英语的积极性如何提高学生学习英语的积极性2二,让学生喜欢你的课我经常在课上组织小游戏,小竞赛。学习人体部位的时候,我们来玩我说你指;学习英语加减法的时候,我和学生比赛算术,虽然我“输”了,但学生踊跃举手想要“打败”我的情景仍历历在目。我做游戏的目的都是以教学内容为中心,尽量能使参与面大一些。是为学而做,而不是为玩而做。除了游戏以外,体态语也是老师一个很好的展示艺术。往往一个赞许的眼神,一个夸张的动作,一个满意的微笑,一个肯定的点头都会给学生带来很多精神动力。,我经常与学生握手,使他们感受到了成人的氛围。在猜箱中物的时候,我总是能装着很神秘的样子,来吸引学生无限的想象力。在学习“strong”等词时,我常常补充一些动作,如大力士状,学生不用问就知道“strong”是强壮的意思。怂漏雏唤咬媚倘重聘软掂旁绝贡伐乓硫渤汞挽律汪娇叛廓要咱玻睁童酞搭如何提高学生学习英语的积极性如何提高学生学习英语的积极性3在课堂上开展小组竞赛。每节课在复习,操练等各个环节穿插进行一些竞赛,由每组派或抽学生参加,谁先回答出老师的问题或者取胜,就得到一颗心或一个小笑脸。尽可能让所有学生都能为本组增添光彩,增强自信心和成就感。实践证明,小学生年龄小,活泼好动,反应灵敏,模仿性强。生动具体形象的事物,容易引起学生的兴趣。充分利用挂图,图片等形式开展教学活动,能有效增加兴趣。录音机的使用不仅令学生兴趣大增,而且可帮助他们形成良好的语音、语调。涅