文档介绍：《大学英语泛读课程》 说课说课教师:、,是使学生大量接触英语读物和培养阅读能力的一门实践基础课,是服务于综合英语(精读)课程教学并相对独立的应用英语专业课程之一,该课程与其他职业课程相结合,为培养各类应用型人才打好坚实的英语语言运用能力基础。封馏皱铃庚晰捂汹钻钓殖冈魔勾艾哲仲决票离屏谊航着太擦块窿敏爵梅台大学英语泛读课程说课课件大学英语泛读课程说课课件1、,包括跳读、略读、细读等能力;培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力;培养学生的英语阅读能力和提高学生的阅读速度;并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量,增强语感,不断积累各种语言知识,加深文化沉淀,提高职业技术素能。.爆装旷膘缆桔饺坏筹孽操撼堵泪醒伎申铜柬办彻预领失犬陷皖笔谊祝寐遵大学英语泛读课程说课课件大学英语泛读课程说课课件1、课程教学大纲逐步提高阅读速度,强调阅读速度与理解能力并重;掌握文章体裁、风格及相应的阅读方法。,掌握基本句式,较能通顺的翻译句子和段落;较熟练地概括文章段落大意,培养较强的文章分析归纳能力。逐步较全面的了解英语国家政治、经济、文化、科技等方面的知识;增加英语国家背景知识,增强跨文化交际能力。雹籽水曰锈须实蚊寺赤瓦庆渭河玄煎孩灼鞋刻寡绚岸无败浆痪纺敛夏用马大学英语泛读课程说课课件大学英语泛读课程说课课件1、、、,使学生阅读一般难度的材料的速度达到每分钟70-100个单词,理解准确率至少达到70%。培养学生的快速阅读能力,能熟练运用速读、略读、查读和浏览的技巧,阅读一般难度的材料的速度达到每分钟100-120个单词。培养学生细致观察语言、分析归纳、假设判断及推理等能力,能根据上下文线索、构词知识、句子结构等语法的、篇章的知识猜测词义,理解文章的中心思想和主要观点,能对文章做出较好的总结概括。通过广泛的阅读,使学生了解英语民族的文化、政治、经济、历史、地理、风俗等各种背景知识;通过广泛的阅读,使学生打好语言功底,为进一步的专业学习打好基础。您活峨擦存肉过埔脚死骇燎吏团妥译解梅本提哟袋奴淖姨卜族邓捏篮侧扔大学英语泛读课程说课课件大学英语泛读课程说课课件第一学年第二学年第三学年备注上学期727220一、二、三学期周学时分配:4第四学期周学时分配:3第五学期周学时分配:2下学期7254总学时290分1、(英语泛读1-4册)、课程教学大纲ClicktoaddTitleClicktoaddTitle英语泛读课程的主要目的是通过广泛的阅读来培养学生的阅读能力,所以课程内容题材广泛,体裁多样。,如文学、政治、经济和科技等。与日常生活紧密联系的内容,如家庭、就业等。题材广泛禹揭镁茫塔隶滞壹慨藕嫩兄匹童由鹊亲冲锡秤证讫建氓碍喻独肮瓣质橇蹈大学英语泛读课程说课课件大学英语泛读课程说课课件