文档介绍：索桥的故事
北京版六年级语文下册第六单元
巴金
安澜桥
都江堰
巴金,原名李尧棠,字芾甘。四川成都人。现代著名作家。主要作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》;散文集《随想录》。解放后曾先后担任中及多家杂志主编。
堤 dī
不读 tí
缝隙:裂开或自然的狭长的空处。
雪冤:洗刷冤屈。
正音新词
用自己喜欢的方式阅读课文,想想每段都写了什么内容?
1. 介绍索桥的位置、名称、桥面、桥栏、桥墩。
2. 写我走索桥的经过及所见。
3. 写“鱼嘴”的意义。
4. 写何先生夫妇造桥的经过。
5. 写走下索桥的感受。
6. 收束全文,揭示全文主旨。
重点是写与索桥有关的故事,通过写故事来表现人物的精神特点。
思考:
本文的重点是写桥么?
作者只是为了讲讲故事么?
“那样的心,那种想帮助多数人,想跟多数人的心贴近,为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心”。
再读课文思考:
?

2. 作者着重写“鱼嘴”有什么作用?

3. 文题是“索桥的故事”,为什么还要写都江堰?
表现索桥给人们的生活带来的便利。
交待“鱼嘴”的作用。引出下文的都江堰。
索桥造福于人民,写索桥是为了歌颂造福于人民的人。都江堰是造福百姓的工程,二者相呼应,深化主题。