文档介绍：一、益智区教育目标: 1、提供生活化的情境,让幼儿在游戏中认识数学本质。提供多样性、多层次(难易度)的教材、教具,让幼儿能根据自己的能力速度,渐渐掌握各种数概念。让幼儿通过直接的、不断重复的操作过程,熟悉各种数概念。比较10以内数量的多少。 2、独自完成8—15分割片的拼图。拼凑几何片成另一图案。 3、尝试规则性游戏,如走线、井字棋等。 4、教育幼儿爱护材料、不独占活动材料;学会合作与分享。 二、益智区月计划:时间内容目的要求准备三月1、带戒指2、种树1、比较10以内数量的多少。2、能够按数取物小手模型、戒指若干 小树若干、树坑 四月找朋友1、能将数字及相应的点卡找到一起。字卡,绳,贴有数字、点数的拼图 2、能找出该数的相邻数花及叶子五月棋尝试规则性游戏。如走线、井字棋等。迷宫培养幼儿的观察能力、主动思考解决问题的能力。数字迷宫等六月拼图在幼儿的探索过程中,培养幼儿的观察能力和解决问题的能力。8—15分割片的拼图拼字 图形通过观察、记忆、拼摆,提高幼儿对图形、色彩的感知力。写有相应字的实物图形。以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 以下无正文