文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膆《给教师的一百条新建议》读后感螄读了郑杰校长给教师们写的《一百条新建议》后,我感触颇深。全书没有枯燥的阐述,没有高调的谈论,没有华丽的辞藻,作者仅用自己的智慧、独有的幽默、丰富的教学经验、独特的教学视角向我们展示了新时代教师的新素质、新形象,真诚地善意地给你一些工作建议。薄一、做一个快乐的思索者蒈这本书是一个善思者的思考轨迹,他体会到“思索是一件快乐的事”,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”在从事教育的过程中,我们不仅要研究学生,研究教材,思考教育教学过程中的这样那样的现象,更要研究自身,反思自我存在的状态。作为一名会思考的教师,我们首先要有问题意识,问题的质量决定思考的质量,我们都应该向郑杰校长那样,在日常工作中保持职业的敏感,养成探索的习惯,对教育教学行为不断进行追问,提出一个个有价值的问题。其次我们要针对问题自觉思考,在自我对话中得到提升,还要借助外力的帮助,寻求对话,在协作中获得成长。袈二、把困难当作机会薃“而一个真正优秀的教师,其之所以会成为名师,都是将困难视为机会的,他不仅从克服困难中获得事业的成功感。更从中发现了那个“伟大”的自我,收获了作为一个人的尊严。”薃是的,在工作中,我们常会遇到很多的困难,来自于教学的,来自于学生的,有的来自于家长等等……也许抱怨过,也许失望过,也许曾想放弃过,但当读到这段话我豁然开朗,只有鼓足勇气,迎面解决才是最积极的心态。以前每次有写论文的任务,我总是很苦恼,觉得写论文很困难,写不出来,怕写,总是逃避,结果越是怕写越不会写,随之的结果是写作能力很差,更谈不上参赛获奖。后来我意识到笔耕的重要性后,给自己下任务,从简单的开始,不把写论文当作难事,而是练笔的机会。衿三、教师的放松莆近年来,教师的压力好像越来越重。有人在网上曾发过这样一首诗:“急难险重必需到位,教师育人终日疲惫。学生告状回回都对,工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位,下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃。”教师的心态被搞坏的不少。我觉得,这是片面的,学校应该是一个充满快乐的地方。你想,学生是天真的,和小朋友打交道,他们尊敬你,喜欢你,你还有什么不满足的呢?教师本身就是个平凡的人,不要把自己搞得那么复杂,把简单快乐传递给你周围的人,你就是一个幸福的人。所以,放松些,再放松些。做一个工作着,快乐着的教师。薆四、永不放弃蚃有时我们常常叹息:自己付出了很多精力去教育这些孩子,可结果却让人失望,可郑杰老师说“如果我们总是那样充满着积极的期待,孩子们现在或许不会领情,可将来只要他们有良知,他们也会感激,不仅感激,而且作为一种精神的火种,他们还会传递。”“教育从来不是一时一刻见成效的劳动,虽然我们可能根本看不到现在的不放弃对孩子的未来产生什么影响,但我们不必悲