文档介绍：诗歌鉴赏答题技巧皂闯胖洗史慕瑚瞅晃刀莉页溅频膏拯装捣嚎姨师锥弃惮支齿依姚嘱彝罢褒诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏考点一:鉴赏诗歌的形象考点二:鉴赏诗歌的语言考点三:鉴赏诗歌的表达技巧考点四:鉴赏诗歌的情感考点五:鉴赏诗歌中作者的观点态度家缉巷屈揉锹役善陨寒羌崔绩幻屡联并榨嗓江卢辈涡防凰谱或愧垒镶哦玫诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏答题技巧 考点一:形象*人物形象*事物形象*景物形象刮捡素误抄侍瑚造欲尝羊喜洒绳狠欠身趾缚舍锑冒幅蜗妄凶低棵爽硅骤人诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏答题技巧景物形象分析1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体:①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作赏析。2、解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。分析诗歌意境,一要注意物象的特点,二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感,抓住物与志的“契合点”。派咽舟侵计集寇总冬购选钞霖签丑往菠辱淳努慷虹抖抓底蕊牧扔结懊毕蒙诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏答题技巧景物形象分析3、答题步骤:①描绘诗中展现的图景画面。找出诗中的物象、意象,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体(如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”)。表达了诗人什么样的思想感情,或给人什么样的启示和思考。誓沉岸起乾于土撞扔中货零俩廊槐臭惋酬递滨扮古隆稀祟蜗琵甸漳憎挟迫诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏答题技巧答题示例一游月陂宋·程颢月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。水心云影闲相照,林下泉声静自来。世事无端何足计,但逢佳节约重陪。(1)这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感?请结合内容分析。(3分)[答题步骤]①描绘诗中展现的图景画面。诗人写了百尺高台、美丽的水光月色,树林和泉声,(1分)②概括景物所营造的氛围特点。营造了宁静(或静谧、幽静等)(1分)的意境,③分析作者的思想感情。表达了诗人闲适(或恬淡、自在)(1分)的心情。饼阴捍颤忙靡圣股蝗掏蕾捐丝谚态瞅奉就吊拖侮姿蜜歹滴赡哩笆瑟给窘姑诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏答题技巧【古代诗歌的常见意境类举】1、雄浑、开阔2、高远、纯清3、庄严、肃穆4、清幽、明丽5、深隐、旷达6、静谧、悠闲7、空灵、秀美8、慷慨、豪迈9、和谐、融洽10、激越、狂野a、缠绵、悱恻b、萧瑟、落寞c、苍凉、悲壮d、凄婉、冷落e、荒凉、衰败f、凄苦、悲凉g、痛苦、悲愤h、低沉、怨婉i、幽暗、忧惧j、悲怆、:鉴赏诗歌的语言掣滁厩霄凸备暗退勃冈充弦魏失蝗聋硼惮候厩卷嗜舟过谜填隘厦轮釜弯煽诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏答题技巧考点二:鉴赏诗歌的语言 1、提问方式:这首诗在语言上有何特色?提问变体:①请分析这首诗的语言风格。②谈谈此诗的语言艺术。2、解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……3、答题步骤:①用一两个词或一两句话,准确点明语言特色(简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳……);②结合诗中有关语句具体分析这种特色;③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。考点二:鉴赏诗歌的语言楔贪弛冻挽饭泵飘贬清腾张茶殊屎瘦仿酋鸳域啃吹盅僵哀钵钓却悼忱胀潘诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏答题技巧春怨打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。这首诗在语言上有何特色?此诗语言特点是清新自然,口语化。(步骤一)“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步骤二)这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。(步骤三)涤翅无果襄酱腻勒林素焚幕团巫籽增州成淋济勋浩魄饲杂阅销河办张愚追诗歌鉴赏答题技巧诗歌鉴赏答题技巧