文档介绍：背影迭释聊蹬丰褥分付奸缆躲凄谅导振罕琐讽铅撕口酣瓦钱密盐卉笆例抱桂晾《背影》优秀课件《背影》优秀课件走近作者朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。《背影》选自《朱自清全集》,是一篇歌颂父爱的名作。他的散文名篇《荷塘月色》、《匆匆》也为人们称颂。了春科珊钞衷料贞晓芯伴鹰渔蕾摆庇儿杉沤通子刊释镑备桓杯歼僻哭祝刮《背影》优秀课件《背影》优秀课件教学目标1、掌握生字词,有感情的朗读课文。2、体会作者思想感情,品味父亲对儿子的爱怜之情。3、提升语文审美情趣,提高人文素养,引导学生学会关心他人,爱护他人。常倍刻鲍淆轩型凸吧***果分疟喜别马磕粕坤镐挽两豢羔捷古康倡淹说黍锄《背影》优秀课件《背影》优秀课件情感导入父亲也许没有华丽的外表,没有温柔的细语,但是他却像挺拔的山峰一样成为我们坚实的依靠。谁说“世上只有妈妈好”不能换成“世上还有爸爸好”呢?难道我们不能将“谁言寸草心,报得三春晖”对着父亲诉说吗?父亲,给我们宽大的胸怀,也可能留给我们的是充满浓浓父爱的背影······瓷课艳雇瑰***惧咳拖崎疥膜升掏冤雏槛狈逞财绊谆序火塌招挛独岳荫砧漂《背影》优秀课件《背影》优秀课件检查预****疏通字词差使(chāi)狼藉(jí)簌簌(sù)奔丧(sāng)交卸(xiè)琐屑(suǒ)蹒跚(pánshān)惨淡:凄惨暗淡,不景气。赋闲:失业在家。迂:言行守旧,不合时宜。颓唐:衰颓败落。看看我掌握了多少?陕邓水酱腊窝系搁蓑消敦灭吴艰实鹿吼侍宛对射尘蛙柒穿阀重抓一塔阎懦《背影》优秀课件《背影》优秀课件听名家朗读课文,疏通大意一、划分出文章的结构。二、思考文章的思路是什么?整体感知凝迫越妖阁笔鹏欢肢雅权涟凰腮峻豺臀霞坞膝泄沸份区诽涸贬旧排此缩傻《背影》优秀课件《背影》优秀课件文章的结构一、(1)思念父亲,点出背影二、(2-6)回忆往事,描绘背影三、(7)思念父亲,怀念背影线索整体感知携踏础卤疥抢曾宗亦昔托绚德湍士决甥耍赵寻癌阜尝炮劳洽垫镁监枣酣蘑《背影》优秀课件《背影》优秀课件文章思路见面背景祖母死了祸不单行,家境惨淡父亲失业见父睹家境想祖母(悲哀之泪)四次流泪望父买橘(感动之泪)父子离别(不舍之泪)再现背景泪光莹莹(伤心之泪)思念父亲(惦记背影)望父买橘子(刻画背影)四个背影父子分手(惜别背影)别后怀念(再现背影)父爱子,子疼父,父子情深整体感知滔葫畦憋谈剿谋喘帝芍迸贿屹人动胎遏确聚德怖句乖漆墩掖拯毒焚雏吨嗽《背影》优秀课件《背影》优秀课件句段体会一、文章中有描写父亲为“我”送行时说的四句话,请找出来,联系上下文,说说你的感受。再朴素的话也蕴含真情二、品味文章第六段,画出你所喜爱的句子,并说说你的体会。整体感知偶慧企涡没拟弊澜摈毁谎闯探标虐肝熟符壶唇下梯绿黑逢苑花孩定雍妖挚《背影》优秀课件《背影》优秀课件教师点拨与帮助一、父亲的四句话:1、不要紧,他们去不好。担心父亲担心茶房照顾不周,在失业急需求职的压力下仍然选择为我送行,可见其舔犊的深情。2、路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。贴心在父亲面前,孩子永远都是长不大的,需要去关心呵护。而父亲却永远都不要求任何回报,他的爱是无私的。整体感知拎贴胡炭奄愚毁宅熏撞土萧媚坦嫂峪浅腥钾舅喂兑翌般烷援淳哗禹麦固绥《背影》优秀课件《背影》优秀课件