文档介绍：蚀盲人摸象的启示蚈袃教学目标:膃认知:。看事物不仅要看到部分,还要看到整体,不要把部分当成整体。、部分与部分之间的联系;事物与事物之间也是有联系的。、联系的观点看待和分析问题,才可能有符合实际的正确认识,用正确地认识指导实践,才可能把事情办好。羄情感:蕿对浅显的哲理产生浓厚的兴趣;愿意用全面、联系的观点看待周围的事物。膈行为:肆学着用全缅、联系的观点分析问题,防止片面性。努力用正确地认识指导自己的行为。蚄教学重点:懂得用全面、联系的观点看待和分析问题,才可能有符合实际的正确认识,用正确地认识指导实践,才可能把事情办好。薀教学难点:知道事务的整体与部分、部分与部分之间的联系;事物与事物之间也是有联系的。芇教学过程:蒆一、谈启示,《盲人摸象》,说说从中获得的道理。,说说盒子是什么颜色的??学生分组讨论。袅道理:整体是由部分构成的。看事物不仅要看到部分,还要看到整体,不要把部分当成整体。、成语典故你联想到了什么?葿大河涨水小河满一着不慎,全盘皆输螈城门失火,殃及池鱼(看故事)无风不起浪芄二、读故事,明事理蚁自己读故事,从中你明白了什么?蒀三、?,你怎么做?薂四、读一读芈诸葛亮舌战群儒膃板书设计:盲人摸象的启示膂看整体----全面地看待事物荿课后反思:学生懂得了用全面、联系的观点看待和分析问题,才可能有符合实际的正确认识,用正确地认识指导实践,才可能把事情办好。莇以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyi