文档介绍：七年级思品(上)学案第2课开始新学习
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主备:晓戈审阅:岳军杰备课时间月日班级姓名
教师寄语:科学的方法是达到成功的最佳捷径。
学习目标:(目标明确,行动才更有效)
了解影响学习成绩的因素有哪些,并树立正确的学习目的和学习态度。
掌握科学的学习方法,养成良好学习习惯,学会做学习的主人。
预习指导:
1 学法指导:(方法得当,事半功倍)
树立正确的学习态度和学习目标,养成良好学习习惯,掌握相应的学习方法是本站的重点、难点。为完成本节课的学习目标,大家可以联系自身实际或通过对具体案例的分析,来完成本节课的学习目标。
2 典例精析:
要养成良好的学习习惯,在学习中就要做到( )①上课专心,注意力集中②遇到问题独立思考,之后才问③考试前临时抱佛脚④经常使用工具书和查阅资料⑤学习有计划并严格执行⑥一遇到难题,马上问同学
A ①②③④ B ①②⑤⑥ C ①②④⑤ D ②③④⑤
解析:学习习惯对于学习至关重要,养成良好学习习惯,我们才能顺利有效地进行学习。很显然③⑥都是不良的学习习惯。答案:C
课前热身:(试一试,你一定很棒的!)
1 学习需要良好的( )、( )和( )它们直接影响我们学习的效率和效果。
2 学习习惯对于学习至关重要,养成( ),我们才能顺利有效地进行学习。
3 学习有法,学无定法。( )和( )是实现学习目标的有效手段。我们要针对( )( )和能力等选择适合自己的( )和( )。
课堂探究:(相信自己行自己方能行,展示出自己的风采)
一、自主学习:
1、阅读“思想驿站”,想一想影响学习成绩的因素有哪些。
2、你积累了哪些有关学习的名言警句可以激励自己达到学习目标,与大家分享一下。
3、说一说自己在学习中有哪些好习惯和坏习惯,你如何克服坏习惯的?
4、联系自身实际谈谈你在学习中的好方法与大家共享。
二、合作研讨(大胆提出你的困惑)
三、展示讲解(课堂大舞台,人人展风采)
四、课堂小结
巩固提升:(别低估了自己的潜力)
A基础篇(筑基闯关海选初战)
1 陈景润上中学时,听数学老师讲解“哥德巴赫猜想”的意义和价值,激起他强烈的求知欲,使他数十年始终不渝地攀登这一数学巅峰。取得了巨大成就。他的事例启示我们( )
A向陈景润一样去攀登哥德巴赫猜想,才能取得巨大成绩
B 只要钻一门课程就行,其他课程可以不学
C 学习必须树立正确的学习态度和目标
2 七一班的王明,数学成绩不太好,他看到同桌朱雷德数学非常好便向他请教方法。同桌把自己的方法全部告诉了他,可是,王明的数学成绩反而下降了。事例说明了( )
A学习方法和策略是多种多样的B我们不能盲目照搬别人的学习方法C学习方法因人而异 D不