文档介绍：作文讲评之
人物篇
人物描写
温故知新
通过对人物容貌、神情、姿态、服饰语言、动作等的描写表现人物个性(人物在思想、品质、言行、习惯等方面与众不同的特征。)在刻画人物的过程中要注意描写真实,贴近生活,不能脱离实际。,要符合人物身份,职业等,动作描写要突出性格,揭示人物内心等
温故知新
实战演练:
以《××最××》为题,
写一篇记叙文.
要求:,抓住
人物特征,表现人物
个性.
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温故知新
贾最真
作者:杨昊
“贾”者,非假也,为贾也。贾者不假,真也。
贾者,班中一等人,在班中为官已数年,勤勤恳恳,尽职尽责,是为班主之一大助力也。
贾不喜假,性真。
贾待人真。贾在班中颇有荣誉,似如雨果追念伏尔泰的演讲中说,他受到过去的诅咒,受到未来的祝福,贾在班中表现的颇为正义,无论什么人,只要在班中犯了错,他总是直言不讳,毫不留情的斥责,就连曾在班中“为恶一时”的某某人也不得不自折于贾正气之下。于为恶者,贾是一等凶神,他令为恶者在同学面前丢丑,自曝原形于众目之下,故他受到诅咒。于为善者,他以善色相待,和颜悦色,如一镜使为善者对自己的形象更为注重,使被压迫者如看到寒风中暖日,沙漠处绿洲。弱者期待他如期盼光明,故他受到祝福。
贾言语真,贾之真也体现在他的真诚上,贾无论与什么人交谈,很少说假话(至少我没见过),有人问他问题,贾知无不言,言无不尽。当然,对于他的隐私,贾从不泄露。
贾为官真。贾在班中为官已数年,清正廉洁,作为班级管理账目者,对于班级的收支总有记录,一板一眼,丝毫不乱。同学很信任他,他也没有辜负同学对他的信任,从不为己谋私利。
已言贾之诸多良处,如若不言其缺,必有人疑我为之做广告,于是,不得已而言贾之缺。
贾脾气暴躁,易怒,每与人争论,若对方固执不知悔改,贾必怒,贾之怒可谓惊天地,操起扫帚就在桌子上摔,呼呼之声久响不绝,可谓余音绕梁。
贾之缺点二,因贾为财官,故班内同学如有缺钱者必于贾处借,而贾为人善,因以广为借之,此为官之失职,不应有之。
此乃贾者,真也!
本次作文的优点摘录
1、抓住典型人物的典型生活片段,描写真实、自然;
2、表达恰当,感触较深刻;
3、语言生动活泼,妙趣横生。
例如:十二班的石芳霞、杨昊、刘誉、张娜娜等,十一班相对就没有出色的作文。
本次作文的问题
总体上说:
1、随意化现象严重,“流水账”、“一大段式”;
2、技巧太少,思想太幼稚,平铺直叙;
3、下笔千言,离题万里。“下笔洋洋洒洒,主题模模糊糊。”
4、书写潦草,标点胡乱使用;
5、语句不通,不知所云;
上次作文暴露出来的问题--“语句表达痛苦症”
主要表现:
表达不清楚
表达不出来
表达不通畅
表达无感情